订立合同学问大+导学案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

选择性必修2第一单元民事权利与义务

3.1订立合同学问大（两课时）

【核心素养目标】

1.政治认同：认同重合同、守信用是全社会的共识,增强合同意识与契约精神。

2.科学精神：学习订立合同的技巧,在实际协商中合理确定双方权利和义务。

3.法治意识：用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷,善于用法律规范双方权利义务。

4.公共参与：做一名有规则意识和法治意识的现代公民。

【学习重点】

如何订立合同。

【学习难点】

要约与要约邀请。

【新知探学】(课前预习：结合课本P22-28，完成下列问题)

自主预习，知识梳理

合作探究，思考展示

1、合同（P23）

（1）含义：合同是之间、、民事法律关系的协议。

（2）种类：常见的有、、、等。

合同的实质：。

（3）订立合同的原则：无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。

（4）订立合同的意义：

①交易者角度：在市场经济中，市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同，利用合同参与交易活动能够充分体现。

②市场、资源、社会财富角度：自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于，从而增加。

③社会角度：自愿订立的合同促成，共同形成社会的。

2、格式条款（P23相关链接）

（1）含义：格式条款是当事人为了重复使用而，并在订立合同时未与对方协商的条款。

（2）意义：格式条款有助于，适应现代市场经济发展的要求，但也限制了对方当事人的。

（3）民法典对格式条款的限制：民法典规定，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。

1.生活中的合同有哪些？

3、★订立合同的过程（P24-P25）

（1）要约：

①含义：要约是的意思表示。

②当事人：在一项要约中，的一方为要约人，的一方为受要约人。

③约束力：具有法律约束力。

（2）承诺：

①含义：承诺是同意要约的意思表示。

②要求：应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的一致。

③生效时间：，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。

④“承诺”转化为新要约的情况：在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容。对原来的要约内容进行实质性变更或者超过要约确定的期限的，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。（实质性变更：有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。）

4、★合同无效的情形（P25）

①订立合同合同生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，仍然可能导致合同全部或者部分无效。

②如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。

合同很重要但如何才能把合同订好？

5、★订立有效合同的要求（P26）

订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的，意思表示真实，内容合法。

6、合同订立的判断与合同形式（P27）

（1）合同订立的判断：除法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外，只要各方当事人形成，就是订立了合同。

（2）合同的形式：、、。

7、口头合同（P27）

（1）含义：口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。

（2）适用对象：通常用在一些的民事法律关系中。

（3）优点：口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。

（4）缺点：口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时