2024-2025学年人教版高一生物必修2教学课件 6.1 生物有共同祖先的证据.pptxVIP

人教版高中生物必修2;

①)基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同

的祖先(重点)。

运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先(难点)。;;

1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?

2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点?;

揭示了生物进化的机制，解释了适应

的形成和物种形成的原因。;

生物有共同祖先的证据;

目标一

地层中陈列的证据——化石;

1.1地层中陈列的证据——化石;

1.1地层中陈列的证据——化石;

从植物化石

推测其形态、结构和分类地位;

回答下列问题：

(1)为什么说化石是研究生物进化的最直接证据?

利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的

种类及其形态、结构、行为等特征，它记录着

地球和生物进化的历史。

(2)化石在地质层中的分布有何规律?支持达尔文的共同由来学说吗?;

》活动1化石证据对共同由来学说的支持

(3)科学家认为赫氏近鸟龙化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力的证据，这是为什么?

基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征，也具有鸟类的特征，属于恐龙和鸟类的过渡类型，这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。

(4)少女露西的骨骼化石与黑猩猩和人类骨骼结构的比较，支持人猿共祖说吗?为什么?

支持。因为露西既有现代人类的特征，也有黑猩猩的特征，说明人和黑猩猩可能有共同的祖先，都起源于一类森林古猿。;

已经发现大量化石证据证实：

生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。

生物的进化顺序：简单→复杂低等→高等水生→陆生;

核心归纳

化石在研究生物进化中的应用

确定生物形态根据动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式

应用确定生物结构根据植物化石推测它们的形态、结构和分类地位

确定生物行为根据动物的牙齿化石推测它

化石们的饮食情况;

1.根据生物进化的顺序，推测地球上最先出现的生物化石应该是

A单细胞细菌

B.多细胞水螅

C.低等多细胞藻类植物

D.高等多细胞被子植物

解析根据生物进化的顺序，由低等到高等、由简单到复杂可知，单细胞细菌结构最简单、最低等。;

2.生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复

杂变化形成化石。下列关于化石的叙述，正确的是

A.所有的古生物都能形成化石

B.在越古老地层中形成化石的生物越高等

C.化石是研究生物进化的重要证据

D.在越晚近的地层中形成化石的生物越低等;

解析根据化石形成的原因，化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗

体、遗物或生活痕迹等，并不是所有的古生物都能形成化石，A错误；

越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，B错误；

化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据，C正确；

越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等，且陆生生物较多，D错误。;

目标二

当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据;

蝙蝠的翼鲸的鳍猫的前肢人的上肢

骨的种类一致、排列顺序一致骨骼结构均十分发达，脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撑身体、保护内部器官的作用；头骨骨块减少或愈合，使头骨坚硬，起到保护作用等。;

2.1比较解剖学证据;

2.1比较解剖学证据;

2.2胚胎学证据;

3细胞和分子水平的证据：

◆细胞学：在光学显微镜水平上研究细胞的化学组成、形态、结构及功能的学科。

◆分子生物学：从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学。

细胞生物学和分子生物学的研究，可以看出截然不同的当今生物之间也有很多相似之处。;

3细胞和分子水平的证据：

(1)当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。

(2)不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近，以及它们

在进化史上出现的顺序。;

》活动2生物进化其他方面的证据

1.分析教材P102“图6-3”及“思考·讨论”,回答下列问题：

(1)蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢与人的上肢相比，在结构上有相似之处，而且排列顺序也基本一致，这说明了什么?是否支持现有的脊椎动物有共同祖先的;;

》活动2生物进化其他方面的证据

2.分析教材P103“图6-4”及“思考·讨论”中的资料，回答下列问题：

(1)当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些