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【道法】历久弥新的思想理念(教案)-2024-2025学七年级道德与法治下册(统编版).docxVIP

【道法】历久弥新的思想理念(教案)-2024-2025学七年级道德与法治下册(统编版).docx

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2025年春新版教材道法七年级下册

《历久弥新的思想理念》教学设计

课题名

《历久弥新的思想理念》

教材分析

七年级下册《道德与法治》教材的第三单元《传承优秀传统文化》旨在引导学生深入了解中华优秀传统文化的丰富内涵,深刻体悟和感受中华优秀传统文化的魅力。本单元共划分了三课,本框为第六课第一框,教材聚焦中华优秀传统文化的思想理念,通过阐述中华优秀传统文化的重要性、特点、传承发展的原因和做法,以及其思想理念的地位、作用和内涵,引导学生认识和理解优秀传统文化,增强文化认同感和自豪感。

核心素养目标

政治认同:体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念,具有强烈的中华民族自豪感。

道德修养:感受中华优秀传统文化思想理念的魅力,体会中华优秀传统文化思想理念的力量,树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。

责任意识:自觉弘扬中华优秀传统文化,以实际行动传承家国情怀。

教学重点

核心思想理念的内容

教学难点

道法自然、天人合一的思想

教学准备

教师准备:制作相关课件,设计问题与活动,准备图片素材/视频。

学生准备:课前自主学习,课下搜集资料

教学过程

新课导入:

观看视频:北京中轴线的中国之美

教师导语:2024年7月27日,北京中轴线正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线是一条探究天道与人事,贯通古往与今来,整合天地与人间的秩序轴线。深刻反映了“象天法地,天人合一”的哲学思想,体现了中国古代“居中而治、以中为尊”的理念,因此这是一条见证了中华文明的伟大轴线,更体现中国文化的精神内核,也让我们感受到优秀传统文化的魅力。那么我们应该如何理解中华优秀传统文化的思想理念?这节课就来学习6.1《历久弥新的思想理念》

【设计意图:通过观看视频,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,引导学生思考青春期有哪些变化,进而导入新课。】

二、自主学习:

课件展示:认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。

1.中华优秀传统文化的思想理念有何价值/地位和作用?(P50正文+蓝字)

2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些/内涵?(P51-53)

3.道法自然、天人合一的思想是什么?(P51)

4.脚踏实地、实事求是的思想是什么?(P51)

5.革故鼎新、与时俱进的思想是什么?(P52)

6.惠民利民、安民富民的思想是什么?(P53)

【设计意图:让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力,初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】

三、新知讲解:

过渡:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。我们通过观看北京中轴线的中国之美,对中华优秀传统文化有了一定了解,能够感知中华优秀传统文化的主要文化符号,体会中华优秀传统文化的源远流长和博大精深,积淀文化底蕴。下面进行单元梳理

【单元梳理】

1、中华优秀传统文化的重要性和特点(P49蓝字)

(1)重要性:①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。

②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。

(2)特点:源远流长、博大精深、历久弥新。

2、传承发展中华优秀传统文化的原因和做法?(P49蓝字)

(1)原因:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。

(2)做法:①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;②要用它(中华优秀传统文化)滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。

过渡:中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富,主要内容是核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德。其中核心思想理念是中华优秀传统文化的灵魂,同时也指引着一代又一代中华儿女不断开辟光辉灿烂中华文明史。

【归纳总结】1.中华优秀传统文化的思想理念有何价值/地位和作用?(P50正文+蓝字)

①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。

②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。

③长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。

【生活观察】课件展示:学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。这些名句蕴含着什么思想理念?

答案提示:①“苟日新,日日新,又日新”的大意是如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新,体现了革故鼎新、与时俱进的思想。

②“春生夏长,秋收冬藏”的意思是春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏,指农业生产的一般过程,也比喻事物的发生、发展过程,体现了道法自然、天人合一的思想。

③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的大意是从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,要学会在实践中学习,体现了脚踏实地、实事

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