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2024年广东省中考道德与法治真题(解析版).docxVIP

2024年广东省中考道德与法治真题(解析版).docx

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2024年广东省中考

道德与法治真题

本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.(2024广东1)新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是()

A.扬长避短,悦纳自我 B.省吃俭用,淡泊名利 C.信守承诺,言出必行 D.自强奋进,立志报国

【解析】D本题考查少年担当。

D:分析题文,新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量,展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀,启示我们要自强奋进,立志报国;故D符合题意;

ABC:扬长避短,悦纳自我,省吃俭用,淡泊名利,信守承诺,言出必行,在材料中没有直接体现;故ABC不符合题意;故本题选D。

2.(2024广东2)2023年9月13日,一名小孩头部被防盗网卡住,身体悬在半空。危急关头,市民黄志春爬上二楼防盗网,头顶小孩双脚,为成功救援争取了宝贵时间。黄志春被授予“广东好人”称号。他的行为体现了()

A.爱岗敬业的品质 B.敬畏生命的态度 C.自由平等的观念 D.惩恶扬善的追求

【解析】B

本题考查敬畏生命。

B:分析题文,黄志春在危急关头,毫不犹豫地爬上二楼防盗网,头顶小孩双脚,为救援争取宝贵时间。这种行为充分展现了他对生命的尊重和珍视,将他人生命的安危置于首位,以实际行动诠释了对生命的敬畏;故B符合题意;

ACD:爱岗敬业强调的是对工作岗位的热爱和尽责;自由平等的观念主要涉及在社会中对个人自由和权利平等的追求;惩恶扬善侧重于对恶行的惩治和对善举的弘扬;而黄志春的这一行为,其出发点和核心在于对小孩生命的敬畏,并非主要体现上述其他选项的内容;故ACD不符合题意;

故本题选B。

3.(2024广东3)某校举办了一场家务劳动比赛,内容见题图。此举旨在()

A.教育大家正确认识友谊与竞争 B.传承扶危济困的中华传统美德

C.引导学生尊重劳动和热爱生活 D.减轻家长们的经济负担和压力

【解析】C本题考查劳动。

C;分析题文,初中组的插花、收纳行李、拆洗电风扇,小学组的包饺子、清洗碗碟、铺床套被子等活动,都是日常生活中的劳动场景;通过参与这些比赛,学生能够亲身感受到劳动的过程和成果,体会到劳动的价值和意义,从而学会尊重劳动和热爱生活;故C符合题意;

ABD:这些活动能让学生在劳动中发现生活的美好,培养对生活的热爱之情,而不是教育大家正确认识友谊与竞争,也不是传承扶危济困的中华传统美德,更不是减轻家长们的经济负担和压力;故ABD错误;

故本题选C。

4.(2024广东4)赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中,每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨劈浪,奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到()

A.集体成员为了共同目标而团结协作 B.集体利益和个人利益之间存在矛盾

C.集体生活可以涵养品格和发展个性 D.美好集体是相互礼让与充满活力的

【解析】A本题考查集体的力量。

A:分析题文,在龙舟竞技中,队员们根据指挥员的鼓点,保持一致的划桨力度和频率,齐喊口号挥桨前进,这充分展示了集体成员为了共同赢得比赛的目标而紧密配合、团结协作,从中我们可以感受到集体成员为了共同目标而团结协作;故A符合题意;

B:材料中并未体现集体利益和个人利益之间存在矛盾;故B不符合题意;

C:此材料主要强调的是集体成员在当下活动中的团结协作,对于涵养品格和发展个性体现不明显;故C不符合题意;D:材料重点突出的是团结协作,并没有体现美好集体是相互礼让的;故D不符合题意;故本题选A。

5.(2024广东5)走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素

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