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161二次根式第二课时市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptxVIP

161二次根式第二课时市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

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人教版八年级(下册)第十六章分式(第二课时)

16.1二次根式性质

1/27

二次根式定义:

二次根式性质:

复习回想

2/27

1.要使以下式子有意义,x需要满足什么条件?

3/27

(a≥0)

0

4

0.01

4/27

计算:

解:

5/27

练习1:专心算一算:

5

18

6/27

8

3

12

6

计算:

7/27

4

0.01

0

(a≥0)

8/27

4

0.01

(a<0)

9/27

(a≥0)

(a<0)

10/27

例3:化简

11/27

12/27

练习2:

(x﹤y)

(x0)

13/27

14/27

2.从取值范围来看,

a≥0

a取任何实数

1:从运算次序来看,

先开方,后平方

先平方,后开方

3.从运算结果来看:

=a

a(a≥0)

-a(a<0)

=

=∣a∣

15/27

16/27

化简以下各式:

17/27

若a.b为实数,且

求值

解:

18/27

19/27

(年·河南省)实数p在数轴上位置如图所表示,化简

20/27

21/27

22/27

试一试

1.计算以下各题:

(1)

(2)

23/27

24/27

1.以下式子中,是二次根式是()

A.-

B.

C.

D.x

3.当x是多少时,

+x2在实数范围内有意义?

5.某工厂要制作一批体积为1m3产品包装盒,其

高为0.2m,按设计需要,底面应做成正方形,试问

底面边长应是多少?

2.面积为a正方形边长为_______。

4.计算:

25/27

1、什么叫做二次根式?

2、二次根式有哪两个形式上特点?

课堂小结

26/27

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