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《扇形统计图》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《扇形统计图》单元是“统计与概率”方面的重要内容。《义务教育数学课程标准
（2022年版）》在“课程内容”的“第三学段”中提出：
在“内容要求”中指出：“认识折线统计图、扇形统计图；会用条形统计图、折线
统计图呈现相关数据，解释所表达的意义；在简单的实际情境中，应用统计图或百分数，
形成数据意识和初步的应用意识”。
在“学业要求”中指出：“能根据问题的需要，从报纸、杂志、电视、互联网等媒
体上获取数据，或者通过其他
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