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校本课程的课程评价中的课程质量论文

摘要：本文以校本课程为研究对象，重点探讨课程评价中的课程质量问题。通过对校本课程评价现状的分析，提出两个主要问题，并对每个问题进行深入剖析，旨在为提高校本课程质量提供有益的参考和借鉴。

关键词：校本课程；课程评价；课程质量；问题提出

一、问题的提出

（一）1.校本课程评价体系不完善

校本课程评价体系的不完善是影响课程质量的一个重要因素。首先，在评价主体方面，往往过于依赖教师评价，忽视了学生、家长及其他利益相关者的参与，导致评价结果缺乏全面性和客观性。其次，在评价内容方面，过于关注学生的学业成绩，忽视了学生的综合素质和个性化发展。最后，在评价方法方面，缺乏多