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基于STEM教育的小学数学教学实践探索论文
摘要:本文以STEM教育理念为指导,结合小学数学教学实践,探讨了如何在课堂中有效融入STEM教育,以培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。通过对STEM教育理念的理解,以及具体教学案例的分析,为小学数学教学提供了一种新的实践路径。
关键词:STEM教育,小学数学,教学实践,创新思维,实践能力
一、引言与背景
(一)1.STEM教育的兴起与我国教育改革的需求
随着全球科技革命的快速发展,创新人才的培养已成为各国教育改革的重要目标。STEM教育作为一种跨学科、综合性的教育模式,起源于美国,旨在培养具有创新思维、实践能力和团队协作精神的人才。近年来,
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