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小学科学课堂中的情境模拟教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中情境模拟教学实践的策略与效果，通过对情境模拟教学的内涵、意义以及实施方法的深入研究，分析其在激发学生学习兴趣、提高科学素养方面的积极作用。本文结合实际教学案例，探讨情境模拟教学在小学科学课堂中的具体应用，以期为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学；情境模拟教学；实践研究；教学质量

一、引言

（一）情境模拟教学在小学科学课堂中的重要性

1.情境模拟教学有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学教学中，情境模拟教学通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的科学知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学