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小学语文教学：室内空气质量与绿植文化素养培养的跨学科教学研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何结合室内空气质量与绿植文化素养培养，进行跨学科教学研究。通过分析室内空气质量对小学生身心健康的影响，以及绿植文化素养在语文教学中的重要性，提出相应的教学策略，为提高小学生综合素质提供借鉴。
关键词：小学语文教学；室内空气质量；绿植文化素养；跨学科教学
一、引言
（一）室内空气质量对小学生身心健康的影响
1.室内空气质量与小学生身心健康的关系
随着社会经济的发展和城市化进程的加快，空气质量问题日益引起广泛关注。小学生大部分时间都在教室内度过，因此室内空气质量对他们的身心健康具有重要影响。研究发
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