人工智能对教师角色的重新定义论文.docx

人工智能对教师角色的重新定义论文

摘要：随着人工智能技术的快速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。本文旨在探讨人工智能对教师角色的重新定义，通过分析人工智能在教育中的应用，阐述教师角色转变的具体内容，为未来教育发展提供参考。

关键词：人工智能；教师角色；教育变革；重新定义

一、概念阐述

（一）1.教师从知识传授者向引导者转变

（1）教师需要关注学生的个性化需求，充分运用人工智能技术了解学生的兴趣、特长和薄弱环节，为学生提供个性化的学习方案。

（2）教师应引导学生运用批判性思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，而不是单纯地传授知识。

（3）教师应注重培养学生的创新能力，通过项目式学习、跨学