第一单元　第1课　课时1　先秦时期的政治制度-2024-2025学年高中历史学习笔记（部编版）选必一 学生版.pdf

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单元概要

本单元主要讲述东西方政治制度的演变历程及中国历代重要的变法和改革。

(1)古代中枢权力机构和地方行政体制总的发展趋势是皇权不断加强，相权不断削

中国政弱，直至被废除。中央集权不断加强，地方权力不断被削弱。

治制度(2)近代辛亥革命推翻了君主专制，创立了共和制；南京国民政府时期实行独裁统

治；中国共产党经过探索，逐步确立并发展完善具有中国特色的民主政治制度

(1)古希腊雅典城邦的民主制对后世民主制的建立起到了借鉴的作用；古罗马则是

西方政

由共和制发展到帝制。

治制度

(2)近代西方各国国情不同，代议制的特点也不相同

(1)古代历史上商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法和张居正改革是具有代表性的

中国变变法与改革。(2)近代清政府学习西方进行了戊戌变法和清末新政，力求挽救民族

法改革危机。(3)中华人民共和国成立后，进行了土地改革和经济体制改革等，中国进入

社会主义现代化建设的新时期

第1课中国古代政治制度的形成与发展

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课程标准学习目标

1.了解中国古代政治1.通过学习中国古代政治体制的历史变革进程，从时空观念角度形成

体制在秦朝建立前后对此变革的基础认知。

的巨大变化。2.从史料实证角度分析中国古代政治体制演变的特点和影响。

2.通过宰相制度和地3.从唯物史观角度认识君主专制中央集权制度的积极意义和消极影

方行政层级管理的变响，树立传承和弘扬中国优秀传统文化的文化自信。

化，认识自秦起君主专4.核心概念：世袭制、内外服制、分封制、宗法制、皇帝制度、三公

制中央集权政治体制九卿制、廷议制度、文书制度、郡县制、中外朝制、三省六部制、

的演变线索。行省制、内阁制、军机处

时空坐标

课时1先秦时期的政治制度

1．夏朝政治制度

(1)国家建立：约公元前2070年，禹建立。

(2)王位传承：禹死后，其子启继位，______代替了禅让制。

[概念阐释]王位世袭制

王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，是继“禅让制”之后出现的一种政治制

度，继承方式主要是父死子继，有时兄终弟及。王位世袭制代替禅让制，标志着中国氏族社

会基本瓦解，奴隶制社会已经确立。

2．商朝和西周的政治制度

(1)商朝的政治制度

①内外服制：商王直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。

②管理机构：有较系统的国家机构和分掌________各类事务的官吏。

(2)西周分封制与宗法制

制度核心周天子是国家最高统治者，控制着镐京和洛邑附近的王畿地区

分封对象与周天子有血缘关系的____________、异姓功臣或旧贵族

等级关系周天子分封诸侯，诸侯分封卿大夫，卿大夫分封士，形成贵族等级分封序列

继承原则周天子与各级贵族都实行________________

权利义务诸侯享有受封土地上的统治权，但要服从周天子的政令，承担对周王室的义务

(3)商周政治的特征

①商朝：商王对外服的控制力有限；神权色彩浓厚；神权与王权结合。

②西周：分封制与宗法制相配合，政治权力分配与____________相结合。

③商周政体：原始民主传统

特点君主的权力不是绝对的，原始民主传统对君主的权力有制约作用

国家遇到重大问题时，君主要征求平民“________”的意见，国人也可以通过

表现

舆论来影响朝政

影响在春秋各国政治中仍有一定影响

[图解历史]分封制、宗法制、礼乐制度的关系

[思维点拨]商朝内外服制和西周分封制都是国家结构的体现，都是中央与地方的关系，都

是国家治理的一种形式。二者的不同点在于内外服制是一种较为松散的国家结构，中央对地

方的控制较弱；分封制是较内外服制更加进步的一种国家结构，分封制与宗法制相配合，加

强了中央对地方的控制。

3．春秋战国时期的政治制度

(1)春秋时期：随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解，贵族等级分封制开始解体。

(2)战国时期：各国在