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(中学)《综合素质》真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.素质教育强调“五育并举”，其中处于首要地位的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A。解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，处于首要地位。它可以确保其他各育沿着正确的方向发展，为学生的成长和发展提供正确的价值导向和道德规范。

2.教师职业道德的核心是（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心。教师只有关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，才能建立良好的师生关系，促进学生的健康成长。

3.某中学规定教师不得给学生布置惩罚性作业，这体现了教师应（）。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

答案：A。解析：依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责。学校规定不得布置惩罚性作业，是遵循教育相关法规，保障学生权益的体现，教师遵守此规定就是依法执教的表现。

4.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

答案：C。解析：教师和学生是教育活动的主要参与者，在教育教学过程中形成了各种教育法律关系，如教育教学权、受教育权等，所以他们是教育法律关系中最重要的主体。

5.下列不属于教师权利的是（）。

A.开展教育教学活动

B.评定学生的品行和学业成绩

C.不断提高思想政治觉悟

D.参加进修或者其他方式的培训

答案：C。解析：“不断提高思想政治觉悟”是教师的义务，而开展教育教学活动（教育教学权）、评定学生的品行和学业成绩（评价学生权）、参加进修或者其他方式的培训（进修培训权）均是教师的权利。

6.某中学为了提高升学率，让成绩好的学生优先使用新桌椅，成绩差的学生使用旧桌椅。该学校的做法（）。

A.正确，有利于激励学生努力学习

B.正确，学校有自主管理的权利

C.错误，没有平等对待每一位学生

D.错误，侵犯了学生的受教育权

答案：C。解析：学校应平等对待每一位学生，不能因成绩差异而区别对待学生使用桌椅的情况。这种做法违背了教育公平原则，没有给学生提供平等的学习条件。

7.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.低于

C.等于

D.略高于

答案：A。解析：《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

8.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。解析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

9.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

答案：B。解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，即关注教学情境的阶段。

10.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育

D.素质教育不包括社会教育

答案：A。解析：素质教育是贯穿于家庭教育、学校教育、社会教育全过程的教育，社会实践是素质教育的重要内容和途径，它可以帮助学生将理论知识与实践相结合，培养学生的综合能力。

二、填空题（每题2分，共10分）

1.教师的根本任务是______。

答案：教书育人。解析：教师的根本职责是既传授科学文化知识，又培养学生的思想品德，促进学生全面发展，也就是教书育人。

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

答案：六。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

3.教师职业道德修养的最高层次是______。

答案：慎独。解析：“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事。它是教师职业道德修养的最高层次，体现了教师高度的自律和道德自觉。

4.新课程改革倡导的学习