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《朝花夕拾》导读及测试题(答案).docx

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《朝花夕拾》导读及测试题(答案)

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅唯一一部回忆性散文集。这部作品多侧面地反映了作者青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。书中的十篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了往事,又在夹叙夹议中批判了封建教育、封建道德、封建顽固派,体现了鲁迅对社会、人生的深刻思考。

选择题

1.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是()

A.《琐记》

B.《无常》

C.《二十四孝图》

D.《狗·猫·鼠》

答案:B。《无常》描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大板。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

2.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()

A.《狗·猫·鼠》

B.《五猖会》

C.《从百草园到三味书屋》

D.《藤野先生》

答案:D。在《狗·猫·鼠》里长妈妈讲“猫吃老鼠”的故事;《五猖会》中在“我”急切盼望去看五猖会时,是长妈妈给“我”换衣服;《从百草园到三味书屋》里长妈妈给“我”讲美女蛇的故事。而《藤野先生》主要围绕鲁迅在日本仙台学医的经历以及与藤野先生的交往,未提及长妈妈。

3.下列关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是()

A.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”,而且这对蟋蟀“要原配,即本在一窠中者”,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

B.《琐记》中写“我”和小伙伴们最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是衍太太对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好。

C.《范爱农》一文中,作者追述了自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长是“我”家的保姆,她姓长,又高又瘦,迷信唠叨,令人厌烦,但她为“我”买来《山海经》,这又使“我”对她产生了新的敬意。

答案:D。阿长她生得黄胖而矮,并非又高又瘦,所以D选项表述有误。

填空题

1.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。

答案:阿长(长妈妈)、衍太太。阿长是“我”家的保姆,她有许多繁琐的规矩,是受封建思想影响的典型农村妇女形象;衍太太表面对孩子好,背后却教唆孩子做不好的事,如让孩子们吃冰、打旋子等,也是封建思想毒害下的人物。

2.《朝花夕拾》中,作者在《________》一文中提到喜欢看的一本书是《天演论》,在《________》一文中讲述了在百草园的快乐童年生活。

答案:《琐记》《从百草园到三味书屋》。在《琐记》中鲁迅提到自己如饥似渴地阅读《天演论》;《从百草园到三味书屋》描绘了百草园里的菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子等,展现了百草园里的快乐童年。

3.《朝花夕拾》中揭示封建孝道的虚伪和残酷的文章是《________》,作者在文中着重分析了“________”“________”“________”等孝道故事。

答案:《二十四孝图》;老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤。鲁迅在《二十四孝图》中对“老莱娱亲”里老莱子装小孩讨父母欢心、“郭巨埋儿”为了奉养母亲而要埋掉儿子、“卧冰求鲤”王祥卧在冰上求鱼等故事进行剖析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

判断题

1.《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。()

答案:正确。《狗·猫·鼠》中鲁迅借猫来讽刺“正人君子”,猫尽情折磨弱者,在弱者面前一副媚态,这与那些表面善良,实则阴险的“正人君子”相似,同时也对他们散布的“流言”进行了嘲讽。

2.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受,揭示了封建教育对儿童身心发展的压制。()

答案:错误。在《五猖会》中,父亲强迫“我”背诵的是《鉴略》,并非《论语》。

3.《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过,文中洋溢着作者强烈的爱国主义情感。()

答案:正确。《藤野先生》中鲁迅在仙台医专遇到了藤野先生,同时也遭遇了日本学生的歧视和侮辱,如“匿名信事件”“看电影事件”等,这些经历让鲁迅认识到医学只能拯救人的身体,而文学可

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