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ISTQB软件测试初级认证
——考前辅导
InternationalSoftwareTestingQualificationsBoard
目录
第一章:软件测试基础(18%)2
1.学习目标2
2.练习题4
第二章:软件生命周期中的测试(15%)11
3.学习目标11
4.练习题12
第三章:静态技术(7%)15
5.学习目标15
6.练习题16
第四章:测试设计技术(30%)18
7.学习目标18
8.练习题20
第五章:测试管理(20%)29
9.学习目标29
10.练习题31
第六章:软件测试工具(10%)36
11.学习目标36
22.练习题36
学习目标和认知水平
在课程大纲中,每个章节都会提供相应的认知水平要求:
K1:牢记、认知、回想
K2:理解、解释、给出理由、比较、分类、举例、总结
K3:应用
第一章:软件测试基础(18%)
1.学习目标
1.1为什么需要软件测试?(K2)
LO-1.1.1通过具体的例子,来描述软件中的缺陷会以什么样的方式损害个人、损害环境或者损害公司利益(K2)。
LO-1.1.2区分引起缺陷的根本原因及其影响(K2)。
LO-1.1.3通过举例的方式说明为什么需要测试(K2)。
LO-1.1.4描述为什么测试是质量保证(qualityassurance)的一部分,通过举例说明测试是如何来提高软件质量的(K2)。
LO-1.1.5理解术语错误、缺陷、故障、失效的概念以及相应的定义(K1)。
1.2什么是测试(K2)
LO-1.2.1认识测试的总体目标(K1)。
LO-1.2.2描述在软件开发、软件维护和软件运行过程中,测试作为发现缺陷、提供信息和信心以及预防缺陷的一种手段(K2)。
1.3软件测试的基本原则(K2)
LO-1.3.1说明测试的基本原则(K2)。
1.4基本的测试过程(K1)
LO-1.4.1认识从计划到测试结束过程中测试的基本活动,以及在每个测试活动中的主要任务(K1)。
1.5测试的心理学(K2)
LO-1.5.1认识测试的成功与否,会受测试心理因素的影响(K1):
清晰的测试目标决定了测试人员效率;
人们往往会忽视自己的错误;
认识到就事论事的交流方式以及反馈与问题相关信息的重要
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