九年级物理中考专项复习 力 重力 弹力 摩擦力.pptx

中考物理专项复习力重力弹力摩擦力

知识精讲考点清单一、力1.力是物体对物体的作用．发生作用的两个物体，一个是______物体，另一个是______物体．力不能离开物体单独存在，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．2.符号：______．单位：牛顿，简称牛，符号是______．力常见的力施力受力FN

3.力的作用效果a.力能改变物体的______.如捏橡皮泥、拉(或压)弹簧等．b.力可以改变物体的__________．如：人推箱子(箱子运动)、踢足球．4.力的三要素：力的______、______、________．它们都会影响力的作用效果．易错警示①力不一定需要两个物体彼此接触；②物体运动状态的改变包括：一是运动方向的改变，二是物体速度大小的改变．形状运动状态大小方向作用点

弹力力的测量弹簧测力计二、常见的力1.弹力(1)弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又______到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性．(2)塑性：有些物体形变后______自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性．(3)弹力：物体由于发生__________而产生的力叫做弹力，弹力的方向与物体形变的方向______，__________越大，弹力越大．常见的弹力有支持力、压力等．恢复不能弹性形变相反弹性形变

2.弹簧测力计(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越____.(2)使用和读数①“三看清”：看清测力计的______、________以及指针是否对准零刻度线，若不是，应调零．如图所示，弹簧测力计的分度值为_____N，量程为______N.长量程分度值0.20～5

②测量前：用手轻轻地来回拉动几次，避免指针和弹簧被外壳卡住，而影响测量的准确性．注：竖直使用，竖直校零；水平使用，水平校零．③测量时：要使弹簧测力计受力方向与弹簧的轴线方向一致，被测力的大小不能超出量程．④读数时：应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线要正对刻度线．示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值．如图所示弹簧测力计的读数为_____N.2.6

3.重力(1)定义：由于____________而使物体受到的力叫做重力，通常用字母_____表示．(2)大小：物体所受的重力跟它的质量成______．重力的大小可以用______________测量出来．(3)方向：__________．(应用：建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定竖直方向；利用气泡水平仪测量地面是否水平)地球的吸引G正比弹簧测力计竖直向下

(4)公式：G＝______G表示重力，单位_____．m表示质量，单位kg.g表示重力与质量的比值，一般等于______N/kg.在粗略计算时g可以取10N/kg.(5)重心是重力的等效作用点．形状规则、质量分布均匀的物体，重心在物体的__________上．mgN9.8几何中心

微点诊断判断下列说法的正误．(1)两个不接触的物体之间一定没有力的作用()(2)物体做匀速圆周运动时，其运动状态不发生改变()(3)力的作用效果只与力的大小和方向有关()(4)测量过物体的重力后，再测一个水平拉力时，需要对弹簧测力计重新校零()(5)当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体()(6)物体的重力总是垂直地面向下的()×××√××

(7)物体对桌面的压力是物体发生弹性形变产生的()(8)物体不发生形变也能产生弹力()(9)用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的()√×√

知识精讲考点清单一、静摩擦力：当相互接触的两个物体相对静止，但存在相对运动的趋势时，在接触面之间会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种力叫做静摩擦力．

二、滑动摩擦力1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种______相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力．2.产生条件：a.两物体相互接触、挤压；b.接触面粗糙；c.有相对运动．3.方向：与物体间相对运动的方向相反．易错警示(1)摩擦力不一定都是阻力，方向不一定都与物体运动方向相反，如人跑步时鞋底与地面的摩擦就是动力，且方向与人运动方向相同．(2)改变压力、接触面粗糙程度可以改变摩擦力，这只是针对滑动摩擦适用，如手握住水杯，水杯处于静止状态，增大握力，水杯所受摩擦力不变．阻碍

4.影响因素a.压力：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力______．b.接触面粗糙程度：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_____.越大越大

实验9探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验要点【实验器材】弹簧测力计、木板、木块、毛巾、棉布、砝码等。【实验装置】

【实验原理】二力平衡。【设计和进行实验】1.在水平桌