3.1体验计算机解决问题的过程（说课稿）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿+说课稿（粤教版2019必修1）.docxVIP

3.1体验计算机解决问题的过程（说课稿）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿+说课稿（粤教版2019必修1）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“3.1体验计算机解决问题的过程”为主题，结合粤教版2019必修1教材内容，通过实际案例引导学生了解计算机解决问题的基本流程，掌握算法设计的基本方法。课程设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，通过小组合作、探究式学习等方式，培养学生的信息素养和创新能力。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到计算机在解决问题中的重要作用。

2.增强学生的计算思维，通过算法设计体验，提升逻辑推理和问题解决能力。

3.提升学生的数字化学习与创新实践能力，鼓励学生在信息技术环境中进行自主探究和合作学习。

4.强化学生的信息安全意识，引导学生正确使用计算机资源，遵守网络道德规范。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解计算机解决问题的基本流程，包括问题分析、算法设计、程序编写和测试。

-掌握算法的基本概念，如顺序结构、选择结构和循环结构，并能应用于实际问题中。

-熟悉使用编程语言进行程序设计的基本语法和规范。

2.教学难点：

-算法设计的抽象思维，对于初学者来说，如何将实际问题转化为算法是一个难点。

-理解算法的效率问题，学生需要学会分析算法的时间复杂度和空间复杂度。

-程序调试和错误处理，学生需要掌握基本的调试技巧，并能有效处理程序中的错误。

-逻辑推理能力的培养，学生需要通过实际问题解决来提高逻辑推理和问题解决能力。

例如，在教授循环结构时，难点在于学生如何理解循环的终止条件，以及如何避免死循环或无限循环的情况。通过实际案例，如计算阶乘或计算累加和，引导学生理解循环结构的应用和优化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有粤教版2019必修1信息技术教材。

2.辅助材料：准备与算法设计相关的图片、流程图等教学图表，以及相关视频案例。

3.实验器材：准备编程软件和相关编程环境，确保学生能够进行编程实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，以方便学生进行小组合作和实际操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示计算机在现实生活中的应用案例，如天气预报、智能导航等，激发学生对计算机解决问题的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾计算机的基本组成和功能，以及编程的基本概念。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解计算机解决问题的基本流程，包括问题分析、算法设计、程序编写和测试。

-举例说明：通过计算阶乘、累加和等实际案例，展示算法设计的过程和步骤。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让学生尝试设计简单的算法，并分享自己的设计思路。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生独立完成几个简单的编程练习，如编写计算两个数相加的程序。

-教师指导：针对学生在编程过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

4.新课呈现（约20分钟）

-讲解算法的基本概念，如顺序结构、选择结构和循环结构。

-举例说明：通过具体例子，如计算斐波那契数列，展示不同算法结构的应用。

-互动探究：引导学生思考如何优化算法，提高程序的运行效率。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生尝试编写优化后的程序，并对比优化前后的运行效果。

-教师指导：针对学生的程序，进行点评和指导，强调算法优化的重要性。

6.新课呈现（约10分钟）

-讲解程序调试和错误处理的基本方法。

-举例说明：通过展示常见的编程错误，如语法错误、逻辑错误等，引导学生学会调试程序。

-互动探究：学生尝试调试自己的程序，找出并修正错误。

7.巩固练习（约10分钟）

-学生活动：学生独立完成调试练习，提高自己的编程能力和问题解决能力。

-教师指导：针对学生的调试过程，进行点评和指导，强调调试技巧的重要性。

8.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调算法设计、程序编写和调试的重要性。

-鼓励学生在课后继续学习，提高自己的编程技能。

9.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.复习本节课所学内容，整理笔记。

2.尝试编写一个简单的计算器程序，实现加、减、乘、除运算。

3.思考如何优化程序，提高运行效率。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机算法的历史与发展：介绍计算机算法的起源、发展历程以及著名算法的贡献者，如高斯消元法、快速排序等。

-算法在生活中的应用：探讨算法在各个领域的应用，如数据挖掘、机器学习、人工智能等。

-编程语言的演变：介绍编程语言的