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端午节活动策划方案15篇

端午节活动策划方案1

一、活动主题

粽米飘香，情寄屈原

二、活动背景

传统节日是传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶，是我国的非物质文化遗产。随着现代社会经济的高速发展，人们生活节奏的加快，一些传统文化在逐渐被人们淡忘，精神文化的缺失引发了严重的信仰危机。又一个端午节来临之际，为了使我院学生加强对民族节日的认识，以及对民族精神深刻理解，特开展端午节系列活动。

三、活动目的

通过“粽米飘香，情寄屈原”活动，使我院学生更加深入的认识我国的传统文化，认识到自己肩扛传统文化传承和创新的时代使命，为怎样更好的保护和发展民族文化做出思考。

四、活动对象

电子商务与物流管理学院大一、大二学生

五、活动时间

20xx年6月1日—6月6日

六、活动形式及内容

1、以班级为单位，由班委负责组织各班学生观看端午节的视频资料，并分组进行端午节知识小竞赛，获胜的小组可以得到粽子、香包、五彩绳奖励，奖品购买从班费中抽出。

2、在一食堂门前举行端午节现场知识问答活动，并同时开展以“弘扬传统文化，我们在行动”的签名活动。

（一）前期

1、由宣传部制作展板，内容设置为端午节由来及各种习俗。并且对20xx年6月2日端午节这天一食堂的活动进行简要介绍。

2、制作6月2日的知识竞赛展板，在便利贴上写出关于端午节的各种知识问题，并将其反面粘贴，届时由经过的同学们随机选择并进行回答，回答正确的同学，赠与彩绳或香包等礼物。

3、由青协负责采购彩绳15条，香包5个，白班笔5支，条幅1个、

（二）中期

由我院青协将展板放到第一食堂入口处，安排2—3名同学负责知识问答的进行，并由两名同学负责引导来往同学进行“弘扬传统文化，我们在行动”的签名活动。时间为11：30—14：00

（三）后期

1、青协的负责人员将条幅，白板笔，展板等放回办公室进行妥善保管，以备后续的使用。

2、活动参与人员在活动结束后结合端午节及活动本身写一份活动体会，并上交给部长。

3、举行以“诗情端午”为主题的诗朗诵活动

时间：20xx年6月2日晚7：00—9：00

地点：教一115

参加对象：我院大一、大二学生

评委：我院团委学生会各部长

要求：自己制作PPT，诗歌要求是与端午节有关的古诗或者现代诗，鼓励朗诵自己创作的诗歌。

奖项和奖品设置：

一等奖一名硬皮笔记本一个，粽子一包

二等奖二名软皮笔记本一个，粽子一包三等奖三名高级签字笔一支，粽子一包

端午节活动策划方案2

一、活动背景。

端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办与留学生一起过端午活动。

二、活动时间

20xx年6月9号下午（暂定）

三、活动对象

计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表

四、活动地点

计算机学院370幢五

五、活动主题：

跨越国籍界限，共享美好端午

六、活动准备

1.购买包粽子所需要的各种材料（粽叶、糯米、红枣、细线）、制作横幅；

2.购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品；

3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟（10分钟）、诗朗诵的视频资料（10分钟）。

4.由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料

5.端午节又称诗节，播放关于端午诗朗诵的视频资料；

6.每学院15至20人参加活动，其中要有会包粽子的，要有会制作香囊的（或学生会统一组织各年级代表学习包粽子）；

7.准备30道关于端午知识问答的题目；

8.相关部门做好照片或视频拍摄工作；

七、活动流程

1.6：30活动部、组织部的同学到现场布置

2.7：00活动正式开始

端午节活动策划方案3

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

活动准备：

龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙