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9.3 电场 电场强度 说课稿 -2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docxVIP

9.3 电场 电场强度 说课稿 -2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx

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9.3电场电场强度说课稿-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:电场电场强度

2.教学年级和班级:高二年级全体学生

3.授课时间:2024年9月3日

4.教学时数:1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养,包括科学思维、科学探究和科学态度与责任。学生将通过实验探究电场的性质,发展科学思维,学会运用物理模型解释现象;通过合作实验,提升科学探究能力,学会设计实验、收集数据和解释结果;同时,培养学生严谨求实的科学态度和对物理学科的兴趣,增强社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①理解电场强度的概念,知道其定义和物理意义;

②掌握电场强度的计算方法,能够运用公式E=F/q求解;

③理解电场线的性质,包括电场线的方向、疏密程度等;

④能够通过电场线图分析电场中某点的电场强度。

2.教学难点,

①电场强度概念的建立需要抽象思维,学生可能难以理解电场强度的抽象性;

②电场强度公式的应用中,如何正确选择电场强度公式以及如何处理非均匀电场问题;

③电场线图的绘制和理解,需要学生具备空间想象能力和对电场分布的直观感知;

④在复杂电场中,如何确定电场强度的方向和大小,需要学生综合运用所学知识进行分析。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有人教版物理必修第三册教材。

2.辅助材料:准备电场线图、电场强度计算公式的动画演示视频,以及相关的物理实验图片。

3.实验器材:准备用于演示电场强度概念的静电场装置,包括带电体、电场线模型、测力计等。

4.教室布置:设置实验操作台,安排分组讨论区,确保学生能够方便地进行实验操作和小组讨论。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示自然界中电现象的图片或视频,如闪电、静电等现象,引导学生思考电的本质和电场的作用。

-回顾旧知:简要回顾电荷、库仑定律等基础知识,为电场强度的引入做好铺垫。

2.新课呈现(约30分钟)

-讲解新知:详细讲解电场强度的定义、物理意义、计算方法等,结合实例说明电场强度在生活中的应用。

-举例说明:通过具体例子,如点电荷产生的电场、均匀电场等,帮助学生理解电场强度的概念。

-互动探究:引导学生分组讨论,提出问题,如“如何确定电场强度的方向?”、“如何比较两个电场强度的大小?”等,通过讨论和实验探究,加深对电场强度的理解。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:让学生独立完成练习题,巩固对电场强度概念的理解和应用。

-教师指导:巡视课堂,解答学生在练习中遇到的问题,及时给予指导和帮助。

4.实验演示(约15分钟)

-实验准备:组织学生分组,确保实验器材的完整性和安全性。

-实验操作:演示静电场装置,引导学生观察电场线的分布,理解电场强度与电场线的关系。

-实验分析:引导学生分析实验现象,总结实验结论,加深对电场强度概念的理解。

5.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课所学内容,强调电场强度的概念、计算方法及实际应用。

-鼓励学生在课后继续探究电场强度的相关知识,提高物理素养。

6.作业布置(约5分钟)

-布置课后作业,包括电场强度计算题、电场线绘制题等,巩固学生对本节课知识的掌握。

-要求学生在课后完成作业,并提交给教师批改。

7.课后反思(约5分钟)

-教师对本次课的教学效果进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为今后的教学提供借鉴。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-电场强度的矢量性质:介绍电场强度的矢量性质,包括其方向和大小,以及如何用矢量图表示电场强度。

-电场强度与电势的关系:探讨电场强度与电势之间的关系,包括电场强度与电势梯度的关系,以及电势差与电场强度之间的关系。

-静电场的应用:介绍静电场在实际生活中的应用,如静电除尘、静电喷漆、静电植绒等。

-电场强度与电荷分布:分析不同电荷分布下的电场强度分布情况,如点电荷、均匀带电球面、均匀带电球体等。

-电场强度的计算方法:探讨不同情况下电场强度的计算方法,如点电荷产生的电场、均匀电场等。

2.拓展建议:

-学生可以通过阅读相关物理教材或参考书籍,深入了解电场强度的矢量性质和计算方法。

-组织学生进行小组讨论,探讨静电场在实际生活中的应用,鼓励学生提出创新性的应用设想。

-引导学生利用互联网资源,如物理教学网站、在线视频等,观看电场强度相关教学视频,增强对知识的直观理解。

-鼓励学生参与物理实验,通过实验操作,亲自体验电场强度的测量和计算过程,加深对知识的实践应用。

-安排学生进行课后作业,要求学生完成与电场强度相关的计算题和

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