第二单元 4 公民的基本权利和义务2023-2024学年六年级上册道德与法治同步说课稿（部编版）.docxVIP

第二单元4公民的基本权利和义务2023-2024学年六年级上册道德与法治同步说课稿（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生理解公民的基本权利和义务，结合六年级学生的认知特点，通过案例分析、讨论互动等形式，引导学生树立正确的权利义务观念，培养法治意识，为今后的人生奠定良好的法律基础。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：

1.理解公民基本权利的含义和内容。

2.区分公民权利与义务的关系。

难点：

1.如何在实际生活中正确行使权利、履行义务。

2.将抽象的法律概念与具体生活情境相结合。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解权利义务的具体表现。

2.组织小组讨论，让学生分享个人观点，增强对权利义务的认识。

3.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中体验权利与义务的互动。

4.结合实际案例，引导学生思考如何在日常生活中正确行使权利、履行义务。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，帮助学生建立对公民基本权利和义务的初步认识。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，激发学生的思考，培养批判性思维。

3.案例分析法：选取与学生生活相关的案例，引导学生分析权利与义务的关系。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示公民权利和义务的内容。

2.教学软件：运用互动式教学软件，让学生在虚拟环境中体验权利义务的实践。

3.小组合作工具：利用在线协作平台，促进学生在小组活动中共同学习和探讨。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放一段关于公民权利和义务的新闻视频，引导学生思考：什么是公民的基本权利和义务？它们在我们的生活中扮演着怎样的角色？

-学生分享观看视频后的感受和想法。

-教师总结：公民的基本权利和义务是每个公民都应该了解和遵守的，它们是我们维护自身权益、履行社会责任的基础。

2.讲授新知（20分钟）

-教师介绍公民基本权利的概念，包括言论自由、人身自由、宗教信仰自由等。

-通过案例讲解，如学生如何行使言论自由权利，如何保护自己的人身安全等。

-讲解公民的基本义务，如遵守法律法规、尊重他人权利、维护社会秩序等。

-教师引导学生思考权利与义务的关系，以及如何在现实生活中正确行使权利、履行义务。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组学生选择一个与公民权利和义务相关的案例，分析案例中权利与义务的体现。

-学生代表分享讨论结果，教师点评并总结。

-实践活动：模拟法庭，让学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，体验权利与义务在司法实践中的运用。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课所学内容，强调公民权利和义务的重要性。

-学生总结：通过学习，我们认识到公民权利和义务是相辅相成的，我们要珍惜自己的权利，同时也要履行自己的义务。

5.作业布置（5分钟）

-学生完成课后练习题，巩固对公民基本权利和义务的理解。

-收集生活中关于公民权利和义务的案例，下节课进行分享和讨论。

-完成一份关于公民权利和义务的宣传海报，下节课展示。

知识点梳理

一、公民的基本权利

1.言论自由：公民有权利表达自己的观点和意见，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威等。

2.人身自由：公民不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯其身体自由的限制。

3.宗教信仰自由：公民有权选择信仰宗教或者不信仰宗教，以及举行宗教仪式。

4.教育权利：公民享有受教育的权利，包括接受义务教育、选择教育方式和职业培训等。

5.劳动权利：公民有选择职业、参加劳动和获得劳动报酬的权利。

二、公民的基本义务

1.遵守宪法和法律：公民必须遵守国家的宪法和法律，不得违反法律规定。

2.维护国家安全、荣誉和利益：公民有义务维护国家的安全、荣誉和利益，不得从事危害国家安全的活动。

3.保卫祖国：公民有义务服兵役，保卫祖国。

4.爱护公共财产：公民有义务爱护公共财产，不得破坏或浪费。

5.依法纳税：公民有义务按照法律规定纳税，为国家建设提供资金支持。

三、权利与义务的关系

1.相辅相成：公民的权利与义务是相互依存、相互制约的。

2.不可分割：权利与义务是不可分割的整体，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

3.权利与义务的平衡：公民在行使权利的同时，应当履行相应的义务，以维护社会和谐稳定。

四、公民权利的实现

1.法律保障：通过法律手段，保障公民的权利得到实现。

2.行政保护：行政机关对公民权利的保护，包括行政处罚、行政复议等。

3.司法救济：公民可以通过司法途径，维护自己的合法权益。

五、公民义务的履行

1.自觉履行：公民应当自觉履行自己的义务，不推诿、不逃避。

2.社会监督：社会公众对公