茹志鹃《百合花》第34课时.pptx

百合花;百合是一种从古到今都受人喜爱的世界名花，鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。百合象征夫妻恩爱，百年好合，一直是婚礼上的用花。;学习目标

;;03;品味开端部分，品味环境描写;品味开端部分，品味环境描写;品味开端部分，品味环境描写;品味开端部分，品味环境描写;自然环境的作用;结合位置，分析环境作用;品味开端部分，品味环境描写;请同学们再读课文，找到文章其他处环境描写的句子或段落，并分析环境描写的作用？

第45段：

景物描写的作用:

①满月、野火、照明灯，展现了战场的氛围，烘托了“我”对敌人和战争的憎恶之情；(环境本身）

②环境描写突出“白夜”，彰显攻击战难打，为通讯员牺牲作伏笔。

（结构上）

;请同学们再读课文，找到文章其他处环境描写的句子或段落，并分析环境描写的作用？

第47段：

中秋节情景的作用:

①在结构上，照应开头的“一九四六年中秋”；

②中秋是团圆节，是全家共享天伦之乐的美好节日，写中秋节表达了作者对美好生活的向往，与后面战地情形的紧张形成对比；

③由家乡的风俗及孩子们急切地想分到月亮娘娘享用的东西，在茶几旁边跳边唱的情景，自然地想到同乡的小通讯员，便于写出“我”对小通讯员的牵挂。;04;①善于以小见大，表现主题。

本文仅截取了几个级为普涌的生活片段，从几件平凡的小事中挖掘，展开对军民关系的描写。

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②通过细腻的理活动来刻画人物。

小说通过描写“我”的一系列心理变化，刻画了通讯员的形象。当初,“我”对通讯员并没有什么好感，甚至因通讯员一下“把我撂下几丈远”而对他“生起气来”。后来“我”对通讯员“总和我保持着丈把远距离”感到好奇,并对他“发生了兴趣”。当通讯员和“我”一起把被子借来之后,“我已从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡”。随着情节一步步展开,“我”的心理活动悄然发生着变化,通讯员腼腆、质朴、纯洁的性格特点也随之不断地展示出来。

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③运用细节描写来刻画人物形象,展现人物内心世界。

文章两次描写通讯员枪筒里的装饰，第一次是树枝,第二次是野菊花。这前后呼应的两笔,不仅使情节前后照应,更表现出通讯员对自然和生活的热爱,天真、质朴的心灵,以及临近战斗仍然从容不迫的性格特点。

;04;

【思考】以“百合花”为题有何含义及作用？

提示：小说标题的含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。

表层含义即标题的字面含义、文中内容；

深层含义即引申义、比喻义、象征义。

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分析：我们先明确百合花一共在文章中出现了三次。

第一次：

被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。

第二次：

包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女……我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。

第三次：

在月光下，我看见她眼睛里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。

;;以“百合花”为题的含义：

①在表层含义上：指代的是被子上的花纹图案，是一种客观物象。

②深层含义上：小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。;标题作用题思路;小说标题常见作用;

【思考】以“百合花”为题有何作用？

标题作用：

①以“百合花”为题，点出文章中的重要内容和相关情节线索；

②以“百合花”的纯白来象征人民战士、人民群众的高尚情操；

③以“百合花”作结，有利于揭示文章主旨，即有利于表现纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。;;思考;思考：故事发生在解放战争时期，今天再来学习这篇小说有没有意义？