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第2节向心力与向心加速度
一、教学目标
【知识与技能】
认识向心力,理解向心力的作用,能分析向心力的来源。
通过实验探究得出向心力的大小与质量、角速度、半径的定量关系。
知道向心加速度及其公……
【过程与方法】
(1)通过向心力概念的形成过程,培养学生观察、分析、归纳能力。
(2)在实验中让学生经历探索向心力F与哪些因素有关的过程,学习控制变量法,培养学生分析论证等能力。
【情感态度与价值观】
学习科学研究方法和科学研究态度,发展学生对科学的好奇心与求知欲,使学生乐于探究自然界的奥秘。
观赏圆周运动美(通过影片),感受运动员的艰辛与成功。
二、教学重点、难点
1、
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