7 生命最宝贵 （说课稿）-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版.docx

7生命最宝贵（说课稿）-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：7生命最宝贵

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生对生命的敬畏感和珍惜生命的意识，使学生认识到生命的独特性和价值。

2.增强学生的自我保护意识，学会安全常识，提高应对突发事件的能力。

3.培养学生关爱他人、关爱生命的社会责任感，形成正确的生命观和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在三年级上册的道德与法治课程中，学生已经学习了基本的道德规范和人际交往规则，对生命的基本概念有一定的了解，但尚未深入探讨生命的宝贵和生命的意义。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生通常对新鲜事物充满好奇，对生命的话题也表现出一定的兴趣。他们的学习能力正在逐步发展，能够通过图片、故事和互动讨论等方式学习新知识。学习风格上，他们倾向于通过直观的、互动性的活动来学习，如小组讨论、角色扮演等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对抽象的生命概念可能难以理解，需要通过具体实例和情境来帮助理解。此外，由于年龄特点，学生可能在表达自己的观点和情感时遇到困难，需要教师提供适当的引导和帮助。同时，由于生活经验的限制，学生在理解生命的多样性和生命的脆弱性时可能存在认知偏差，需要教师通过生动的案例和深入的讨论来纠正。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》三年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备与生命相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如生命起源的动画、生命周期的图片等。

3.实验器材：准备安全无害的植物种子或小动物，用于生命成长实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备实验操作台，确保教室环境整洁，有利于学生参与互动学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示生命的多样性和美丽图片，引导学生思考生命的奇妙和宝贵。

-回顾旧知：回顾之前学习的道德规范和人际交往规则，强调生命的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解生命的概念、生命的起源、生命的周期和生命的价值。

-举例说明：通过讲述生命故事、展示生命成长的视频，帮助学生理解生命的重要性。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对生命的认识和感悟，引导他们思考如何珍惜生命。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生以小组为单位，进行生命主题的手抄报制作，展示自己对生命的理解和关爱。

-教师指导：巡视指导，对学生的作品给予肯定和指导，鼓励他们发挥创意。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调生命的宝贵和珍惜生命的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关爱他人、关爱生命，做一个有责任感的人。

5.作业布置（约5分钟）

-学生回家后，向家长讲述本节课的内容，分享自己对生命的认识和感悟。

-家长陪同学生一起完成一项生命关爱活动，如种植植物、关爱小动物等，加深对生命的理解和珍惜。

教学过程详细步骤如下：

一、导入

1.展示生命图片，引导学生思考生命的奇妙和宝贵。

2.回顾之前学习的道德规范和人际交往规则，强调生命的重要性。

二、新课呈现

1.讲解生命的概念、生命的起源、生命的周期和生命的价值。

2.通过讲述生命故事、展示生命成长的视频，帮助学生理解生命的重要性。

3.分组讨论，让学生分享自己对生命的认识和感悟，引导他们思考如何珍惜生命。

三、巩固练习

1.让学生以小组为单位，进行生命主题的手抄报制作，展示自己对生命的理解和关爱。

2.巡视指导，对学生的作品给予肯定和指导，鼓励他们发挥创意。

四、课堂总结

1.总结本节课的主要内容，强调生命的宝贵和珍惜生命的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中关爱他人、关爱生命，做一个有责任感的人。

五、作业布置

1.学生回家后，向家长讲述本节课的内容，分享自己对生命的认识和感悟。

2.家长陪同学生一起完成一项生命关爱活动，如种植植物、关爱小动物等，加深对生命的理解和珍惜。

知识点梳理

1.生命的概念与价值

-生命的定义：生命是指一切有生命的存在，包括动物、植物、微生物等。

-生命的价值：生命是宝贵的，具有独特的价值和意义。

2.生命的起源与发展

-生命的起源：生命的起源是宇宙演化过程中的重要事件，地球上的生命起源于约38亿年前。

-生命的演化：生命的演化经历了从单细胞到多细胞、从简单到复杂的过程。

3.生命的周期

-生命周期：生命从出生、成长、繁殖到死亡的过程。

-不同生物的生命周期