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小学《食品安全》主题班会

小学《食品安全》主题班会1

一、班会目的

加强食品安全教育教案，增加学生食品安全知识，提高

学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零

食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调

查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫

生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查

或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大

家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的

课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查

的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤

年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②

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制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主

自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、

商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，

调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学

吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。

经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃

了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，

可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生

就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的

食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我

手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些

标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂

家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量

等。

7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学

们所讲的安全标识以外，

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后

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要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我

们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学

进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生

的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱

买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选