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学校教育信息化取得的成果

近年来，学校教育信息化已经成为了教育界中不可忽视的一个

领域。借助现代科技手段，教学模式和手段都得以改善和升级，

从而落实教育信息化的理念。在这一理念的推动下，伴随着诸多

创新，学校教育信息化正在取得丰硕的成果。

首先，学校教育信息化扩展了教学内容。从古代的纸笔讲授到

如今的多媒体教学、互动技术，教育信息化的应用手段丰富多彩，

让教学内容更加丰富，生动有趣。例如，可以通过视频、PPT等

多媒体形式将图像、音频、游戏与教学结合，以此增加学生对知

识的记忆深度、理解深度和应用能力。

其次，学校教育信息化提高了教学效率。学校教育信息化的应

用让老师的备课手段更加灵活，一些教育信息化软件提供多种学

科、多种类型题库，节约了老师庞大的备课时间，使其更多精力

放在教学方面，去实现教育的自主管理，促进学生在自我学习和

自主创新的基础上进行全面性发展。同时，学生们学习的时间更

加充分，可以更多时间地学习更多学科内容，提高学习效率，也

减少了学生们的作业量，降低了学生们的作业压力。

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再次，学校教育信息化促进了班级、学校、家庭和社区之间的

联系。一些自治区和省、市级的教育管理部门实行了支持现代化

教学教学资源共享，实现了学校和家长、学校和社区之间信息交

流的“多元化”，彼此之间通讯更加便捷，教育资源更加迅速、优

质地共享。比如智慧校园管理系统可以实时监测在线的学生的时

间表、健康指数，课堂考勤等相关数据，提高班级学生管理的效

率。

最后，学校教育信息化强化了学生的自主学习能力。一些针对

自主学习的教育信息化软件，比如学习启动器，阅读启动器等等，

可以在纷繁复杂的课程资源中，帮助学生更好地掌握学习的节奏。

同时，一些在线学习课程，提供了随时随地的在线学习，可以帮

助学生适应多样化的学习方式，促进学生多样性的自主探索和独

立思考。

总之，学校教育信息化已经在实践中取得了一定的成果。在教

育改革领域方面，注重教育信息化手段，多角度切入，将信息化

与教育相结合是当前发展的必然趋势。我们欣喜于学校教育信息

化带给我们的变革，也应该真正实现信息化和教育的深度融合，

为培养更多高素质的人才和发展更好的教育贡献更大的力量。

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