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人教版义务教科书四年级英语上册Unit1Myclassroom老塔小学赵小娟2015年7月5日
Unit1MyclassroomLesson5
学习目标1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征。2.能够按照a/a-e的发音规则拼写出单词,进一步学习在四线三格中正确书写单词,并辨认词形3.能够在图片的帮助下读懂四组句子,并与图片信息匹配,完成判断句子正误的活动。4.能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词,抄写在四线格里,完成句子;能够根据教室的实际情况选词抄写在四线格内,完成句子。5.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型;能够听、说、认读词汇部分的所有单词
活动一听音标序号,学生标序号后展示,小组成员全对最先展示得积分一分)试着完成书写,试读Let’sspell中的cake,face,namemake单词,找不会读的单词。
听音标序号Window(3)Blackboard(5)light(2)Picture(1)door(4)
活动二生看ppt7、8、9、10跟读图片中单词cake,face,namemake,观察发音规则,试说发音规则听录音:第一遍听录音跟读。第二遍小组内大声拼读,有节奏的读。(读的大声认真准确的小组得积分一分)
cakecakecake
face
name
make
aaa/ei//ei//ei/cakefacenamemake
dad/?/catbagblack我们知道:字母a在单词中发短音/?/。a
活动三校对答案读歌谣
√√√
Capcakemapface
LetsreadMynameisLily.Myfaceisred.Ilikecake.Icanmakecards.
活动四生完成look,chooseandwrite选择单词,校对答案(错的学生改正,对的学生一题一分)接着生完成书写,纠正占格错误的学生看(书写规范漂亮得一分)
look,chooseandwrite答案It’sinthedesk.It’sunderthechair.It’snearthewindow.windowdeskchair
Let’scheck答案Listenandtickorcross(对错对)lookandcircle(B)
板
书
听音标序号单词:window,blackboard,light,picture,door句子:It’sinthedesk.It’sunderthechair.It’snearthewindow.
Homework我会写漂亮cakefacenamemake(4+1)我是小小翻译家It’sinthedeskIt’sunderthechairIt’snearthewindow
谢谢观看Seeyou!
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