人教部编版八年级上册语文精品课件 第六单元 23 《孟子》三章 生于忧患，死于安乐 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元23《孟子》三章生于忧患，死于安乐目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解1.解释下列加点的词。(1)舜发．于畎亩之中?(2)傅说举．于版筑之间?(3)故天将降大任于是．人也?(4)行拂．乱其所为?(5)入．则无法家拂士?(6)而后作．?兴起，指被任用选拔、任用这样的违背指在国内奋起。这里指有所作为234567891(7)而后喻．?(8)必先苦．其心志?(9)劳．其筋骨?(10)空．乏．其身?(11)出则无敌．国外患者?了解、明白形容词用作动词，使……痛苦形容词用作动词，使……劳累财资缺乏匹敌、相当2345678912.找出下面句中的通假字并解释。(1)曾益其所不能“”同“”，意为?。(2)困于心，衡于虑，而后作“”同“”，意为?。(3)入则无法家拂士“”同“”，意为?。曾增增加衡横梗塞、不顺拂弼辅佐234567891A.管夷吾举于士． B.故天将降大任．于是人也C.所．以．动心忍性 D.富贵不能淫．点拨：A项，古义：此处是狱官；今义：对人的美称。C

项，古义：用这些来……；今义：表示因果关系的连词。

D项，古义：使惑乱，使迷惑；今义：放纵。B234567891入则无法家拂士出则无

敌国外患者必先苦其心

志劳其筋骨饿其体肤2345678915.把下列句子翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。答案：通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍

起来，增加他不具有的才能。234567891(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。答案：在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤

士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵

扰，这个国家往往就容易灭亡。2345678916.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请

用自己的话概括。答案：客观因素：艰苦环境的磨炼。主观因素：知错能

改，有困惑、思虑堵塞时能想出解决办法，并付诸实践。234567891【注释】①敬姜：公父文伯的母亲。②公父文伯：鲁国大

夫。季悼子的孙子。③绩：纺麻。④歜(chù)：文伯自称其

名。⑤季孙：即季康子。当时担任鲁国的正卿，是季悼子的

曾孙。⑥备官：充任官职。⑦语：告诉。⑧淫：过度享乐。234567891///2345678919.请结合《生于忧患，死于安乐》，说说公父文伯母亲的话

想要告诉儿子什么道理。(3分)答案：示例：忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人

灭亡，人要成才，国家要长久，就需要经受磨砺。234567891感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG