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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元综合性学习人无信不立1.文学社开展以“人无信不立”为主题的综合实践活动。请
你参与,并完成相关任务。(1)书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品
的内容是“言必信”和“行必果”。请你欣赏这两幅
作品,完成下列各题。21①这两幅作品属于书(书体)。从两幅作品中
“必”字第笔的“撇”的变化,可以看出启功
先生书法随心而出的特点。行四212.[临汾期中]你所在的班级组织了以“人无信不立”为主
题的综合性学习活动,请你用简洁的语言介绍下面漫画的
内容,并说说其寓意。写作提示:①“老赖”即失信被执行人,指具有履行能力而不履行或抗拒执行生效法律文书确定的义务的人;②不少于100字。21答案:示例:漫画中间是一个抱着大口袋的人,口袋上写
着“老赖”。他被分别写着“禁止乘飞机”“不得旅游、
度假”“不得购买非经营必需车辆”“不准乘高铁”等内
容的木条包围着。右边有一只手,握着锤子,正在敲打钉住木条的钉子。寓意:做人必须讲诚信,一个人如果失去了诚信,就会在社会上寸步难行。21题型解读概括漫画内容及寓意类答题思路:先要认真观察画面,找出其讽刺、颂扬的对
象或行为,再进一步提炼概括画面所揭示的主题。漫画常常
会对人物行为或场景进行变形夸张,夸张之处往往就是漫画
所要表达的寓意所在。最后应多角度思考作者的创作动机,
确定最佳切入点。答题模式:叙述画面内容(如有标题,一定要写出来)+
揭示漫画主题+指出寓意(反映/讽刺/揭露/批评/颂扬了……)21感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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