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八年级体育第6周第2次课说课稿12
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课设计思路围绕八年级学生身心发展特点,以“八年级体育第6周第2次课”为主题,结合课本内容,通过实践操作、小组合作等形式,引导学生掌握运动技能,提高身体素质,培养团队协作精神。具体教学环节包括:热身运动、技能教学、实践练习、总结反思等。
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点,
①确保学生在练习中正确掌握运动技能,如篮球运球、足球踢球等;
②通过实际操作,让学生能够独立完成动作,提高运动技能的运用能力。
2.教学难点,
①球性感的培养,让学生在运动中能够灵活运用球;
②团队协作能力的提升,让学生在集体运动中学会配合与沟通;
③针对不同学生的个体差异,进行针对性的指导和帮助,确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
教学资源
-硬件资源:篮球场、足球场、运动器材(如篮球、足球、跳绳等)
-软件资源:体育教学课件、运动技能教学视频
-课程平台:学校体育教学管理系统
-信息化资源:在线体育教学资源库、运动数据分析软件
-教学手段:多媒体教学设备、运动技能示范器材
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过播放体育明星比赛视频,激发学生对体育运动的兴趣。
-回顾旧知:提问学生上节课所学运动技能的名称和基本要领,引导学生回顾和总结。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细讲解本节课将要学习的运动技能,如篮球的三分投篮技巧。
-举例说明:通过教练员的示范和视频教学,展示正确的投篮姿势和动作要领。
-互动探究:组织学生进行小组讨论,探讨如何提高投篮准确性和稳定性。
3.巩固练习(约30分钟)
-学生活动:将学生分成小组,进行投篮比赛,增加练习的趣味性。
-教师指导:巡回指导,纠正学生的动作错误,强调动作规范的重要性。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课所学内容,强调投篮技巧的要点。
-鼓励学生在课后加强练习,提高投篮水平。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业,要求学生回家后练习投篮,记录练习次数和进步情况。
-提醒学生注意安全,避免在练习中受伤。
6.详细教学步骤
-导入环节:
-播放NBA比赛精彩片段,让学生感受到篮球运动的激情和魅力。
-提问:“同学们,你们知道篮球运动中的三分投篮吗?它有哪些技巧?”
-回顾上节课所学内容:“上节课我们学习了篮球的基本运球技巧,今天我们将学习三分投篮。”
-新课呈现环节:
-教授三分投篮的基本姿势和动作要领。
-通过视频展示正确的投篮姿势和动作过程。
-进行示范,让学生直观地了解三分投篮的技巧。
-巩固练习环节:
-将学生分成小组,进行三分投篮比赛。
-教师巡回指导,纠正学生的动作错误。
-鼓励学生尝试不同的投篮技巧,提高命中率。
-课堂总结环节:
-总结本节课所学内容,强调投篮技巧的要点。
-提醒学生在课后加强练习,提高投篮水平。
-作业布置环节:
-布置课后作业,要求学生回家后练习投篮,记录练习次数和进步情况。
-提醒学生在练习时注意安全,避免在运动中受伤。
-教学延伸:
-在课后,教师可以组织学生进行篮球技巧比赛,以检验学生的学习成果。
-鼓励学生参加学校组织的篮球兴趣小组,进一步培养他们的运动兴趣。
7.教学反思
-教学过程中,教师应及时关注学生的学习情况,根据学生的反馈调整教学策略。
-注重学生的个体差异,给予不同的学生针对性的指导。
-鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的运动技能和团队协作能力。
(注:以上内容仅为示例,实际教学过程可根据具体情况灵活调整。)
学生学习效果
一、运动技能掌握情况
1.学生通过本节课的学习,能够正确掌握篮球三分投篮的基本姿势和动作要领,提高投篮的准确性和稳定性。
2.学生在巩固练习环节中,能够独立完成三分投篮动作,动作规范,表现出良好的运动技能。
3.通过小组合作和比赛形式,学生能够在实践中运用所学技能,提高运动技能的综合运用能力。
二、身体素质提升
1.学生在篮球运动中,提高了自身的协调性、灵活性和反应速度。
2.通过持续的训练,学生的体能得到提升,表现为耐力、速度和力量等方面的增强。
3.学生在运动中培养了良好的运动习惯,有利于身心健康发展。
三、团队协作能力
1.学生在小组合作和比赛中,学会了与队友沟通、协作,提高了团队协作能力。
2.学生在比赛中学会了互相鼓励、支持,培养了良好的团队精神。
3.通过比赛,学生能够学会分析问题、解决问题,提高决策能力。
四、情感态度价值观
1.学生通过篮球运动,培养了积极向上、勇于挑战的精神,增强了自信心。
2.学生在运动中学会了遵守规则、尊重对手,
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