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2025年小升初科学复习讲练测专题02物质的变化与化学反应
知识点一物质的三态变化1.地球上的物质有(固态),(液态)和(气态)三种状态,地球上的淡水资源并不充裕,我们要(节约用水)。2.测水温时,要将水温计的玻璃泡浸到水中,但不能触碰试管的底和壁。读数时,视线要与水温计的液面在同一水平面上。3.当水的温度下降到(0)℃时,水开始结冰。水结冰时的温度叫(冰点)。4.水结冰的过程是水从液体变为(固体)的过程。水在结冰的过程中,会向周围放出(热量)。5.液态的水凝固成冰后,(水微粒(水分子))的排布方式发生改变,间隙(变大),致使水结冰后体积(变大)。6.测量水温的工具是(水温计)。7.我们身边的许多物质是固态的,如(土壤)、(木材)、(岩石)和(塑料)等。8.要正确使用酒精灯,如果酒精泼洒燃烧,要及时用(湿毛巾)盖灭。9.一般情况下,当水的温度升到100℃时,水就会(沸腾)。水沸腾时的温度叫(沸点),水的沸点是(100)℃。
10.当水沸腾时,水中的气泡会(变大)。水在加热的过程中,(温度)、(状态)等会发生变化。水在加热的过程中产生的水泡就是(水蒸气)。11.水在自然状态下有(固态),(液态)和(气态)三种状态。温度的变化会导致水在三种状态之间转化。12.江河湖海以及土壤里的水会蒸发,变成(气态)的水蒸气散发到空气中。湿衣服变干是湿衣服上的水蒸气发到(空气中)了。13.水结冰时体积会(变大),冰融化成水时体积会(变小)。14.在实验中,我们用(酒精灯)给水加热,用(水温计)测量水温。15.雨水滋润着(万物生长)。雨滴是水蒸气在高空中(遇冷凝结)而成的。进入寒冷的冬季,当气温降到0℃及以下时,空气中的水蒸气和小水滴会结成(冰晶)。冰和雪是(固态)的水。16.如果给冰进行(加热),那么冰会融化成(水),体积会减小。17.冰是固态的水,有一定的(形状)和(体积)。冬季下的雪也是固态的水。18.冰在融化过程中,要从周围(吸收热量),热量是使水的形态发生变化的重要因素。
19.水是液态,没有固定的形状,但有一定的体积。20.(水蒸气)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于(空气)中。21.在不同的条件下,冰融化的快慢不同。22.水的三种形态之间的互相转化:
知识点二知识点一物质的溶解和溶液1.不同的物质在水中的溶解能力不同,糖在水中的溶解能力比食盐要强。2.要在一杯水中很快溶解方糖,会用到的方法有压碎、加热、搅拌_。3.我们可以用蒸发方法把食盐从水中析出来。人们就利用盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量把海水的水蒸发掉。4.分离食盐和水用的仪器有蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架。5.能溶解于水的物质有:(食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、洗发水、洗手液、酒精、醋、酱油、味精、高锰酸钾)等。不能溶解于水的物质有:面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料等6.过滤实验操作注意事项:“一贴”、“二低”、“一贴”:“一贴”:?滤纸对折两次后打开紧贴漏斗内壁;“二低”:①滤纸边缘略低于漏斗口边缘;②导入漏斗的液体液面略低于滤纸边缘;“三靠”:①倒液体的烧(杯口)要紧靠玻璃棒(引流);②(玻璃棒)一头斜靠着三层滤纸的那一边;③(漏斗颈的底端)紧靠烧杯内壁。7.用量筒量取水时,水面的弯圆面的最低点要与所量取的刻度线相平,观看时眼睛与刻度线相平。
8.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在水中。1.溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的(微粒),(均匀地)分布在水中,没有(沉淀)。9.许多物质能在水中溶解,比如(小苏打、味精、食盐、白糖、红糖);有些物质很难溶解在水中,如沙和食用油等。10.一般情况下,物质在水中的溶解是有一定(限度)的。11.不同物质在水中的溶解能力不同,50毫升的水大约可以溶解食盐(18)克,溶解小苏打(5)克。一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。12.通过(提高水的温度)和(搅拌)等方法,可以加快食盐在水中的溶解速度。13.溶解的快慢与(物体颗粒大小)、(水的温度)、(液体是否被搅动)等因素有关。14.溶解在水中的食盐能用蒸发的方法,把食盐和水分离开来,它是一个(可逆)的过程。
知识点三物质的变化1.铁在有(水)和(空气)的条件下更容易生锈。2.铁和铁锈的性质(不同),它们不是同一种物质。铁生锈后变成了另一种物质,发生了(化学)变化。3.防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件:隔绝(空气)或隔绝(水)。4.防止铁生锈的方法:(喷漆)、(涂油)、(擦干)、(电镀)、(组成合金)等。5.其他的金属也会生锈,比如铜表面的铜锈(绿色),铝表面的锈斑(白色)。6.蜡烛变成蜡油的熔化过程中没有生成新物质,是(物理)变化;蜡烛燃烧过程中产生了(水、二氧化碳、炭黑)等新物
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