人教部编版八年级上册语文精品课件 第三单元 课外古诗词诵读 (4).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元课外古诗词诵读攀条折其荣将以遗所

思234567891011121盈缩之期不但在

天养怡之福可得永年2345678910111213.《赠从弟》(其二)中运用对比手法，让松与风展开较量，

并与陈毅诗“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的诗

句是：，?！风声一何盛松枝一何劲2345678910111214.《梁甫行》中写边地人民居无定所，像野兽一样盘桓山

林的诗句是：，?。妻子象禽兽行止依林阻234567891011121二、诗歌赏析。(一)阅读《庭中有奇树》，完成题目。5.“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得

好？请赏析。答案：“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”是说花的香

气染满了女子的衣襟和衣袖。一个“盈”字，暗示主

人公手执花枝站立了很久，思情久积，表现出主人公

深切的思念之情。2345678910111216.试分析本诗在写景抒情方面的艺术特色。答案：①在写景上，层层推进，由树到叶，由叶到花，由

花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②以乐景

写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等描绘了

一幅春日佳景图，衬托出主人公的孤单寂寞，抒写其心中

的哀怨伤感。234567891011121(二)阅读《龟虽寿》，完成题目。7.诗的开篇写“神龟”“腾蛇”有什么作用？答案：诗人借“神龟”“腾蛇”，说明了世上一切事物有

生必有死，有盛必有衰的客观规律，告诉我们生命的意义

不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。2345678910111218.人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”，曹操是如何看

待暮年的？答案：曹操认为，一个人的精神状态是最重要的，不能因

年老而消沉，而要“壮心不已”，要有永不停止的理想追

求和积极进取的奋发精神，保持乐观向上的精神。234567891011121(三)阅读《赠从弟》(其二)，回答问题。9.诗中第三、四句的两个“一何”分别突出了什么？答案：第一个“一何”突出了谷中风的迅疾凶猛，第二个

“一何”突出了青松的雄健挺拔。234567891011121(四)阅读《梁甫行》，完成题目。11.“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗

歌中有什么作用？答案：简陋的柴门前如此凄清，狐狸、兔子在屋檐下跑来跑去。这些环境描写表现出边地人民生活环境的

荒芜，衬托出边地人民的困苦与凄楚。23456789101112112.本诗主要运用了什么写作手法？表达了作者的什么

情感？答案：示例：本诗主要运用了正面描写和侧面烘托的手法，既从正面描写了边地人民寄身山野的贫困生活，

又以边地农村残破荒凉、狐兔出没的景象烘托边地人民

流离失所的困境，表达了作者对下层人民的深切同情。

(从“白描”手法角度分析亦可)234567891011121感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG