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生机勃勃的古代文明课程标准:知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。对话多元文明感悟人类命运第1课文明的产生与早期发展洞穴壁画
◆世界史分期问题奴隶制度封建制度资本主义制度资本主义制度和社会主义制度并存原始社会不论历史如何曲折、复杂,都改变不了历史发展的总趋势。【唯物史观】公元5世纪(476年)西罗马帝国灭亡公元15世纪文艺复兴开始公元20世纪初十月革命/一战世界上古史世界中古史世界近代史世界现代史社会历史发展客观规律多元分散的世界反映世界多元文明发展的多样性和统一性特点,以及其间的区域性交往。整体发展的世界世界逐渐形成整体,并建立资本主义世界体系。命运与共的世界社义资义并存和第三世界发展,人类命运日益密不可分。
概念解释“文明”(civilization)的内涵文明一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。并非所有的文明都具备这一切特征。例如:南美安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的,而埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。但是,这一组特征在确定世界各地时期的文明的性质时,可作为一般的指南。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》阶级统治(城市、国家、制度等);璀璨文化(建筑、文字等)
古埃及浮雕壁画一、发源—人类文明的产生二、发展演进—古代文明的多元特点(一)古代西亚(二)古代埃及(三)古代印度(四)古代希腊文明的产生与早期发展第1课
古埃及壁画中的农业根因:生产力发展。1.文明产生的前提:农耕畜牧的产生。一、在博弈自然中发源——人类文明的产生流浪、游牧采集渔猎索取自然定居、分工农牧生产改造自然原始人狩猎复原图各地区农耕文明出现:向地而生且因地不同。西亚大麦小麦豆类南亚芋头中国水稻粟中南美洲玉米南瓜
根因:生产力发展。1.文明产生的前提:农耕畜牧的产生。一、在博弈自然中发源——人类文明的产生流浪、游牧采集渔猎索取自然定居、分工农牧生产改造自然①生产方式变化:人类从食物采集者变成食物生产者。②社会大分工:农业、手工业、管理和文化创造等分工。③交换和贸易:不同地区产品互通有无。③生活方式变化:从流浪到定居,且居住点由聚落逐渐发展为早期城市。请思考:农业革命给人类社会带来了哪些变化?①生产方式变化:人类从食物采集者变成食物生产者。②社会大分工:农业、手工业、管理和文化创造等分工。③交换和贸易:不同地区产品互通有无。③生活方式变化:从流浪到定居,且居住点由聚落逐渐发展为早期城市。
2.文明产生的标志:私有制和阶级产生、国家形成、文字出现。一、在博弈自然中发源——人类文明的产生社会大分工生产效率↑采集渔猎农耕畜牧根因:生产力发展。剩余产品私有制阶级城市播种收获生产定居阶级矛盾部落战争统治者被统治者政府军队监狱文字国家奴隶社会文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。
观察下图,探究问题:古代早期文明有哪些?其地理位置、环境有何共同点?文明总体特点?
古希腊文明约公元前2千纪古代两河流域文明约公元前3500年左右古埃及文明约公元前3500年左右古印度文明约公元前3千纪中国文明约公元前2070年地理位置:独立发展,表现出多元特征古代早期文明区域的地理位置有何共同点?文明总体特点?原因:1、古代早期文明的特点:受生产力发展水平和交通条件的限制基本位于中纬度、北温带,大多邻近大河流域,气候湿润,水源充足,土地肥沃。二、古代文明的多元特点
区域代表文明形成前提实行制度文化成就两河流域幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源尼罗河流域尼罗河为农业和交通提供便利印度河和恒河流域印度河流域平原广阔;恒河流域生产工具的进步,雨水丰沛、植被茂盛巴尔干半岛南部和爱琴海地区巴尔干半岛南部多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起大河文明海洋文明农耕发达商业发达平等互利的观念开拓进取的精神君主专制制度《汉谟拉比法典》比较完善的官僚体系;法老至上的权威种姓制度城邦制度斯巴达寡头政治;雅典民主政治小国寡民寡头政治民主政治宣扬君权神授健全国家职能实行中央集权2、各文明古国特点及成就苏美尔文明、古巴比伦文明古埃及文明古印度文明克里特文明迈锡尼文明古希腊文明楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮神话和文学、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、莎草纸佛教;《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗;在天文、历法、数学、医学等领域都取
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