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学习
《练习6》第2
内容
1、让学生动脑、动手、动口，在生活实践中学语文。
学习2、学写铅笔字、认识“走之底”的字法。
目标3、让学生学会向别人介绍自己参加过的活动。
1了解并介绍体育，学习员们的拼搏精神；
重点2掌握“走之底”的写法。
难点3、介绍“六一”活动，学会表达。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、教一、教学第三题：做做
学第说说
三题：1、喜欢体育比赛
吗？是什么？喜
做做1、读题目要求。
欢哪些体育呢？
说说2、带来吗？我们a)向别人介绍自
2、明确要求。班今天就来搞“小小体己喜欢的体育比赛
育窗”的展览，们或体育。
还来的贴在展览
板上，再介绍一下。
3、当当这次展览
的？
3、展示自己搜集到的材4、自己在下面可以准
备一下，同座可以相互b)把句子补充完
料。说说，补充一下。整。
5、请班上能力强的一1、我喜欢
位学生上来当，（），
在他的穿针引线下，学因为它能
4、向同学做介绍。生依次上来介绍，师生（
5、完成相关练习题。共同评议。）
6、师总结。2、游泳能
（
二、教
二、教学第四题。
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