- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?一、总则
1.目的
为了营造良好的学习和生活环境,建立健全班级秩序,培养同学们的自律意识和团队精神,促进班级全体同学全面发展,特制定本班级管理制度。
2.适用范围
本制度适用于[班级名称]全体同学。
二、班级组织架构
1.班委成员构成
-班长:负责班级全面管理工作,协调班委成员之间的工作,传达学校和老师的各项通知,组织班级各项活动。
-学习委员:负责班级学习事务,如收集学习资料、组织学习小组、与各科任课老师沟通等,协助同学们解决学习上的问题。
-纪律委员:负责维护班级纪律,监督同学们的出勤情况、课堂纪律等,对违反纪律的行为进行提醒和制止。
-生活委员:负责班级生活事务,如管理班费、关心同学们的生活情况、组织班级卫生打扫等。
-宣传委员:负责班级宣传工作,如制作班级黑板报、发布班级活动信息、管理班级社交媒体账号等。
-文娱委员:负责组织班级文娱活动,如文艺表演、体育比赛等,丰富同学们的课余生活。
2.班委选举与职责
-班委每学期选举一次,采用民主选举的方式,由全班同学投票产生。
-新当选的班委需在班会课上进行自我介绍,并阐述自己的工作计划和职责。
-班委成员应认真履行自己的职责,积极为班级同学服务,如有不称职的情况,经全班同学讨论通过后可进行更换。
三、考勤制度
1.出勤要求
-全体同学应按时参加学校组织的各项教学活动、班级会议及其他集体活动。
-因病、因事不能按时出勤者,必须提前向班主任或任课老师请假。请假条需注明请假原因、请假时间,并由家长签字确认(特殊情况可事后补假)。
2.考勤记录
-学习委员负责记录同学们的出勤情况,每天对出勤情况进行统计,并在每周班会课上进行公布。
-任课老师有权对课堂出勤情况进行检查和记录,如发现有旷课、迟到、早退等情况,及时告知班主任和学习委员。
3.迟到、早退处理
-迟到或早退一次,给予口头警告,并在班级内进行通报批评。
-一个月内累计迟到、早退达三次以上(含三次),除在班级内进行公开检讨外,每次扣除综合测评分数[X]分。
4.旷课处理
-旷课一节,给予警告处分,并通知家长,旷课情况记录在个人档案中。
-一学期内累计旷课达[X]节以上(含[X]节),给予严重警告处分,同时取消本学期评优评先资格。
-旷课情节严重者,学校将按照相关规定进行严肃处理。
四、课堂纪律
1.基本要求
-尊重任课老师,遵守课堂纪律,不得在课堂上随意讲话、打闹、玩手机、吃东西等。
-认真听讲,积极思考,做好课堂笔记,按时完成老师布置的作业。
-如有问题需要提问或发言,应先举手示意,经老师同意后再发言。
2.违反课堂纪律处理
-对于初次违反课堂纪律的同学,任课老师将进行口头提醒。
-若再次违反,任课老师将给予批评教育,并记录在班级违纪记录册上。
-对于多次违反课堂纪律且屡教不改的同学,班主任将进行谈话教育,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。
五、学习制度
1.学习目标与计划
-每位同学应根据自己的实际情况制定明确的学习目标和学习计划,并将学习计划交学习委员备案。
-学习委员定期组织同学们交流学习经验和学习计划的执行情况,互相鼓励和监督。
2.学习小组
-根据学科特点和同学们的学习情况,组建学习小组。学习小组由[X]名同学组成,设组长一名。
-学习小组定期开展学习活动,如讨论学习问题、互相讲解知识点、共同完成作业等,以提高学习效果。
-学习委员负责协调各学习小组之间的关系,为学习小组提供必要的支持和帮助。
3.学习资料管理
-学习委员负责收集和整理各科学习资料,如复习资料、练习题、试卷等,并定期向同学们发放。
-同学们应妥善保管学习资料,不得随意丢弃或转借他人。如有遗失,应自行负责复印或购买。
4.考试纪律
-遵守学校的考试制度,诚信考试,严禁作弊行为。
-考试前认真复习,做好充分准备。考试过程中严格遵守考场纪律,听从监考老师的安排。
-对于考试作弊的同学,学校将按照相关规定给予严肃处理,班级也将根据情节轻重给予相应的纪律处分,同时取消该科目成绩,并不得参加补考。
六、班级卫生制度
1.值日安排
文档评论(0)