2024—2025学年山东省济宁市邹城市兖矿第一中学高一上学期期末模拟测试生物试卷（二）.docVIP

2024—2025学年山东省济宁市邹城市兖矿第一中学高一上学期期末模拟测试生物试卷（二）

一、单选题

(★★)1.新冠病毒和结核杆菌都能侵染肺部细胞从而引起相关疾病。有关这两种病原体的说法，正确的是（）

A．二者均没有线粒体，但都可以进行有氧呼吸

B．二者均利用肺部细胞的核糖体合成自身蛋白质

C．新冠病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次

D．结核杆菌无成形的细胞核，但含有染色体

(★★★)2.膜脂的流动性主要指生物膜中脂质分子的侧向运动，膜脂流动性的强弱与脂肪酸链不饱和程度有关。在动物细胞中，胆固醇分子能防止膜脂由液相转为固相以保证膜脂处于流动状态，与内侧膜脂相比，细胞膜外侧膜脂的流动性较强。下列说法错误的是（）

A．生物膜中的蛋白质分子大多也可以运动

B．组成细胞膜的脂质分子中，磷脂含量最丰富

C．脂肪酸链不饱和程度越高，膜脂的流动性越弱

D．动物细胞膜的外侧膜脂中胆固醇的含量高于内侧

(★★)3.下列关于细胞中化合物的叙述正确的是（）

A．沙漠植物细胞内自由水的含量高于结合水

B．无机盐参与维持细胞的渗透压和酸碱平衡，不参与有机物的合成

C．生物体内的糖类主要以多糖的形式存在，都是能源物质

D．人体心肌细胞细胞质中的核酸含有4种碱基

(★★)4.下列关于细胞中H2O和O2的说法正确的是（）

A．植物细胞产生的O2只能来自光合作用

B．有氧呼吸和无氧呼吸均能产生H2O

C．植物细胞能产生H2O的细胞器只有核糖体、线粒体和叶绿体

D．合成ATP的过程一定有H2O产生

(★★★)5.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。如图为溶酶体的发生过程和“消化”功能示意图，b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a；e是包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c，下列说法错误的是（）

A．生物膜是细胞中所有膜结构的统称

B．由图示可判断：a是高尔基体，c是内质网，d是线粒体

C．a、e的生物膜功能不同，b内含有多种水解酶

D．e的膜共有两层磷脂分子

(★★★)6.下面是对几个教材实验提出的改进或创新方案，合理的是（）

A．用双缩脲试剂检测蛋清稀释液含有蛋白质的实验中，水浴加热会使现象更明显

B．通过检测放射性标记物质的位置来确认分泌蛋白的合成和运输场所时，除了用3H标记亮氨酸外，也可以用15N标记亮氨酸的氨基

C．观察菠菜叶肉细胞时，用碘液染色后，叶绿体的结构更清晰

D．探究酵母菌有氧呼吸的方式时，可在分别含有NaOH溶液、酵母菌培养液的锥形瓶之间再加一个装有澄清石灰水的锥形瓶

(★★)7.植物体内的多种有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，而后进入细胞质基质，再通过液泡膜上的载体蛋白进入液泡。当液泡中有机酸浓度达到一定水平，会借助H+的化学势能运出液泡进入降解柠檬酸途径（如图）。下列叙述错误的是（）

A．有机酸的产生部位主要是线粒体基质

B．液泡可以调节植物细胞内液体环境的pH

C．H+进入液泡的过程伴随着载体蛋白的磷酸化和去磷酸化过程

D．H+进入液泡和柠檬酸运出液泡的跨膜运输方式不同

(★★)8.细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP三种腺苷磷酸之间的关系式来表示，称为能荷。能荷=（[ATP]+1/2[ADP]）/（[ATP]+[ADP]+[AMP]）。[ATP]+[ADP]+[AMP]指总腺苷酸系统（ATP、ADP和AMP的总和）的浓度；[ATP]+1/2[ADP]指ATP及相当ATP的浓度。高能荷时，ATP生成过程被抑制，ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。下列相关叙述正确的是（）

A．ATP中的“A”代表腺苷，远离“A”的两个磷酸基团具有相同的转移势能

B．用32P标记的AMP，可以作为标记DNA的基本组成单位

C．活细胞代谢过程中，能荷值不会持续趋向于“0”或“1”

D．人体红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程都会引起细胞能荷减小

(★★)9.胰岛细胞将胰岛素分泌到细胞外的方式是（）

A．自由（单纯）扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吐（外排）

(★★★)10.袁隆平院士和他的团队成功培育出耐盐碱的“海水稻”。“海水稻”的细胞膜和液泡膜上有Na+/H+反向转运蛋白，能利用H+顺浓度梯度运输提供的驱动力，将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞或将Na+浓缩于液泡中，减少Na+对细胞的毒害。下列分析正确的是（）

A．Na+排出细胞需