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三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第1页
章节测试题
1.【答题】下列分数中,最小的是().
A.B.C.
【答案】A
【分析】本题考查的是分数比较大小.
【解答】分子相同时,分母越大分数越小.选A.
2.【答题】下列分数最大的是().
A.
B.
C.
【答案】B
【分析】本题考察的知识点是分数的认识.
【解答】分子相同时,分母越大分数越小.故选B.
3.【答题】1是由()个组成的.
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第1页
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第2页
【答案】B
【分析】本题考查的是分数的认识.
【解答】把“1”平均分成2份,每份是.所以1是由2个组成的.选B.
4.【答题】一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的()
A.
B.
C.
【答案】C
【分析】通过实践可以知道,一张纸,对折一次,把纸等分成两份,再对折一次,
把纸等分成4份,对折三次,则把纸等分成8份.显然,每小份是这张纸的八分之
一,因此得解.
【解答】一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的;故选C.
5.【答题】看图写出分数:.
【答案】2,1
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第2页
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第3页
【分析】本题考查的是认识分数.
【解答】把一个图形平均分成2份,涂色部分是其中的1份,因此是.故本题的
答案是.
6.【答题】把一个西瓜分成5份,每份占西瓜的.()
【答案】×
【分析】把一个西瓜平均分成5份,求每份占总数的分率,平均分的是单位
“1”,求的是分率;用除法计算.但是本题没有“平均”两个字,因此说法错
误.
【解答】若把一个西瓜平均分成5份,则每份占1÷5=.因为本题没有“平均”
两个字,所以每份大小不同,或大或小.故答案为:错误.
7.【答题】如图的空白部分占整个图形的.()
【答案】×
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据
此分析、解答即可.
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第3页
三年级上册第八单元分数的初步认识认识几分之一-章节测试习题--第4页
【解答】此三角形的面积虽然分成了3份,但不是“平均分”成3份,所以空白部
分不占整个图形的;所以原题说法错误.
8.【答题】分母大的分数比较小.()
【答案】×
【分析】同分子的分数,分母大的分数比较小,如果没有前提条件“同分子的分
数”,就不一定,如:和,3>2,而>,即可得出结论.
【解答】例如和,3>2,而>,所以原题说法错误.
9.
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