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2018年八年级体育教学工作计划
?一、学情分析
八年级学生正处于青春发育期,身体形态和机能都在发生着明显的变化。这个阶段的学生具有较强的好奇心和求知欲,对体育活动有着较高的热情,但他们的身体素质和运动能力存在一定的差异。部分学生已经具备了较好的体育基础,能够较快地掌握一些复杂的运动技能;而另一部分学生则需要更多的关注和指导,逐步提高他们的身体素质和运动水平。同时,八年级学生的心理发展也处于一个重要阶段,他们开始有自己的想法和主见,渴望得到他人的认可和尊重。在体育教学中,要充分考虑学生的这些特点,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
二、教学目标
(一)运动参与目标
1.积极主动参与各种体育活动,养成良好的体育锻炼习惯。
2.能够说出所参与体育活动的名称、规则和方法。
(二)运动技能目标
1.掌握田径、篮球、足球、排球等项目的基本技术和技能,提高运动能力。
2.学会一些简单的体育游戏和韵律活动,培养团队协作精神和创新能力。
(三)身体健康目标
1.发展身体素质,提高心肺功能、力量、速度、耐力、灵敏性和协调性等。
2.了解体育锻炼对身体健康的影响,掌握科学的锻炼方法和自我保护方法。
(四)心理健康与社会适应目标
1.培养积极向上的心态,增强自信心和意志品质。
2.在体育活动中学会与他人合作与交流,提高人际交往能力。
三、教学内容与安排
(一)第一学期
1.田径
-短跑:学习起跑、加速跑、途中跑和冲刺跑的技术,发展速度素质。
-中长跑:掌握中长跑的呼吸方法和节奏,提高耐力水平。
-跳远:学习助跑、起跳、腾空和落地的技术动作,增强腿部力量和弹跳能力。
2.篮球
-篮球基本技术:熟悉球性、运球、传球、投篮等。
-篮球战术:学习简单的进攻和防守战术配合,培养团队意识。
3.体育健康知识
-合理营养与体育锻炼:了解营养对身体健康的影响,掌握合理的饮食搭配和体育锻炼与营养的关系。
-运动损伤的预防与处理:学习常见运动损伤的原因、预防方法和简单的处理措施。
(二)第二学期
1.田径
-投掷:学习实心球、铅球的投掷技术,发展上肢力量。
-跳高:掌握跳高的助跑、起跳、过杆和落地技术,提高身体的协调性和空间感知能力。
2.足球
-足球基本技术:熟悉球性、运球、传球、接球、射门等。
-足球战术:学习简单的进攻和防守战术配合,培养团队协作精神。
3.体育健康知识
-青春期体育卫生:了解青春期身体发育的特点和体育卫生要求,促进身心健康发展。
-体育与心理健康:认识体育活动对心理健康的作用,学会通过体育活动调节情绪、缓解压力。
四、教学方法与措施
(一)教学方法
1.讲解示范法:通过清晰的讲解和准确的示范,让学生直观地了解动作要领和方法。
2.分解练习法:将复杂的动作分解成若干个简单的动作,逐步进行练习,降低学习难度,提高学习效果。
3.游戏竞赛法:采用游戏和竞赛的形式组织教学,激发学生的学习兴趣和竞争意识,培养学生的团队协作精神和创新能力。
4.小组合作学习法:将学生分成小组,让学生在小组中相互学习、相互帮助、共同提高,培养学生的合作能力和自主学习能力。
(二)教学措施
1.认真备课,精心设计教学方案,根据学生的实际情况和教学目标选择合适的教学内容和教学方法。
2.加强课堂管理,建立良好的课堂秩序,确保教学活动顺利进行。
3.关注学生的个体差异,因材施教,对不同层次的学生提出不同的学习要求,给予个别指导和帮助。
4.注重教学评价,及时反馈学生的学习情况,鼓励学生积极参与评价,提高学生的学习积极性和主动性。
5.加强与其他学科教师的沟通与合作,共同促进学生的全面发展。
五、教学进度安排
(一)第一学期教学进度表
|周次|教学内容|教学目标|教学重难点|教学方法与措施|
|---|---|---|---|---|
|1|引导课、体育健康基本知识(合理营养与体育锻炼)|1.了解本学期体育教学的内容和要求。br2.掌握合理营养与体育锻炼的关系。|1.讲解本学期体育教学计划。br2.介绍合理营养的概念和体育锻炼对身体的影响。|1.讲解示范法。br2.组织学生讨论合理营养的重要性。|
|2|田径:短
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