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小学课程改革实施方案

小学课程改革实施方案(合集5篇)

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案

是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计

划。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的小学课程改革实施方案，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学课程改革实施方案1

随着教育局新一轮课堂改革的不断深入与推进，各学校在实施变

革课堂上都在为寻找一条符合自己的课改之路而各出奇招、各显神通。

我校不断尝试变更教学方法与策略，变传统课堂教学模式下的静为动，

让学生主动地参与学习，体现以生为本，让学生感受成功的办学宗旨，

真正让学生“动”起来，让课堂气氛“活”起来。

一、指导思想

以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学

行为，提高教学效率。在教学设计上，要侧重学生学什么?怎样学?学

的结果如何?教师如何指导?充分调动、发挥学生的主体作用，把学习

主动权还给学生，把发展空间留给学生，最大限度地提高课堂40分钟

的教学效率。

在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，树立学生在整个教

学过程中始终是认识主体和发展主体的思想，致力于教学方式和学习

方式的转变，促进学生主体的和学习能力的提高，激发学生的内在动

因，促进学生的主动发展。近年来，我校以市级课题“农村小学生自

主学习课堂教学模式的实践研究”为引领，不断在全校开展研究与实

践。进一步深入到课堂教学中，寻找教育教学理论与农村小学自主学

习培养的最佳契合点，从理论上进一步丰富农村小学自主学习教学理

论，从而在实践上更好地指导农村小学生自主学习的教育。

二、具体实施

总概括起来：一个转变，两个变革，三大原则

(一)教学观念的转变

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1、开展课改总动员

通过观看生本课例，大量购买变革课堂的有关书籍，让全体老师

形成一种课改势在必行的氛围，意识到是时候要变革传统课堂教学模

式了。

2、做教师思想工作

思想引领行动。要想真正变革课堂，首先就要转变领导及教师的

思想观念。我校通过多次组织教师开会，分析当前学生不学、厌学等

因素，统一达成共识：除了改革，我们别无选择!

3、通过学习改变认识、提升教学水平

(1)专家指引，开拓视野

我校邀请一些骨干教师进行学习培训，有效地调动了老师们课改

的积极性。同时，我校通过往兄弟学校外出参观学习活动，大大开拓

了教师们的学识视野，丰富了他们的实践经验。

(2)组织教师上网学习，并积极撰写学习心得体会

我校一直以来都十分注重教师的学习和撰写学习体会。今年，我

校先后组织教师网上学习,极大地丰富了老师们获取知识来源。同时让

教师对教学问题以及个人学习心得及时反馈和分享交流，大大提升了

教师们的教学水平和综合素养。

(二)教学方式的变革

为了让全体老师都动员起来，一起齐参到课堂变革中，我校通过

拉桌子，成立小组合作来营造氛围，促使我们的教师寻求更多的教育

教学方法，也彻底改变了以往的教学观念和传统单一的教学模式。

(三)课堂教学的变革

教师尽量少说，多给机会学生说，学生能说的教师不说，让学生

能有更多的机会展示自我。教师也要不站或少站讲台，多到学生中间

来与学