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高中数学概念教学中的核心问题探讨论文

摘要：本文针对高中数学概念教学中存在的核心问题进行深入探讨，旨在提高数学概念教学的有效性。文章首先分析了当前高中数学概念教学中存在的两个主要问题，然后从理论、实践和策略三个方面提出相应的解决措施。

关键词：高中数学；概念教学；核心问题；有效性

一、引言

（一）当前高中数学概念教学中存在的问题

1.学生对数学概念的理解不深入

在高中数学概念教学中，学生往往只是停留在对概念表面含义的理解，而无法深入挖掘概念的本质。这种现象的出现，一方面是因为教师在教学过程中过于注重知识点的传授，而忽略了引导学生对概念进行深入思考；另一方面是因为学生在学习过程中缺乏主动探究的