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2024—2025学年上海市部分学校高三上学期11月期中考试生物试卷.docVIP

2024—2025学年上海市部分学校高三上学期11月期中考试生物试卷.doc

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2024—2025学年上海市部分学校高三上学期11月期中考试生物试卷

一、非选择题

(★★★★)1.褐飞虱是危害水稻的重要害虫,用化学农药防治易引发农药残留、害虫抗药性提高等问题。农业生产中,将抗虫水稻与非抗虫水稻间作可有效降低褐飞虱对非抗虫水稻的危害。为明确其机理,研究人员利用图1所示的装置开展了实验。A侧放置褐飞虱,几天后,将B侧水稻取出,以其作为气味源,分别进行褐飞虱、稻虱缨小蜂的选择性实验,得到图2所示结果。

(1)在农田生态系统的营养结构中,褐飞虱属于第_____营养级。稻虱缨小蜂是褐飞虱卵的一种寄生蜂,褐飞虱从水稻处获取的能量,除了可能流入稻虱缨小蜂外,还可能的去向有_____(编号选填)。

①用于生长、发育、繁殖等生命活动②被分解者利用③流向下一营养级④呼吸作用中以热能形式散失

(2)图1实验中的对照组A、B两侧应分别放置_____、_____水稻,其他处理均相同(编号选填)。

①抗虫水稻②非抗虫水稻

(3)研究发现实验组中非抗虫水稻产生的挥发物2-庚酮明显增多,而对照组中基本检测不到。另外,A侧未放置褐飞虱的实验中,均检测不到2-庚酮。推测可能的原因是_____。

(4)2-庚酮是一种_____。

A.物理信息

B.行为信息

C.化学信息

D.营养信息

(5)据图2的结果判断,2-庚酮的作用是_____。

(6)与单一种植抗虫水稻相比,抗虫水稻与非抗虫水稻间作可避免抗虫水稻抗性丧失过快。下列分析正确的是_____。

A.可以减小抗虫水稻对褐飞虱的选择作用

B.可以减小褐飞虱对抗虫水稻的选择

C.可以延缓褐飞虱种群抗性基因频率增加

D.可以加快褐飞虱种群抗性基因频率增加

生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力,而且在入侵地缺乏天敌,因而生长迅速,导致本地物种衰退甚至消失。

(7)入侵种爆发时,其种群数量增长曲线往往呈________型。入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性_____(升高/降低)。随着时间的推移,群落的类型可能发生改变,这种演替属于_____(初生/次生)。

(★★★★)2.光呼吸是植物的绿色部分在光照条件下消耗氧气并释放CO2的过程,会导致光合作用减弱、作物减产。研究人员为获得光诱导型高产水稻,在其叶绿体内构建一条光呼吸支路(GMA途径)如图1中虚线框内所示。

(1)图1所示光呼吸过程中,O2与CO2竞争结合_____,抑制了光合作用中的_____阶段。同时乙醇酸从叶绿体进入过氧化物酶体在_____酶的参与下进行代谢,造成碳流失进而导致水稻减产。

(2)卡尔文循环过程中发生的物质或能量转变是_____。

A.光能→电能→ATP、NADPH

B.ATP、NADPH→糖类

C.糖类→ATP→电子传递链→ATP

D.乙酰辅酶A→NADH→ATP

(3)在光照条件下图1所在细胞产生CO2的途经有_____。(编号选填)

①线粒体中甘氨酸分解②细胞呼吸过程③叶绿体中丙酮酸分解

(4)研究人员将外源G酶、A酶和M酶的基因导入水稻细胞,使其在光诱导下表达,并在叶绿体中发挥作用。检测发现,转基因水稻的净光合速率、植株干重等方面均高于对照组。可利用图2所示模型解释其原因,但图中编号所示存在两处错误,请指出错误编号并改正_____。

(5)在转基因水稻的叶肉细胞中会发生的是_____。(编号选填)

①RNA合成②蛋白质合成④染色质螺旋化为染色体⑤着丝粒分裂③同源染色体分离

研究人员测定了一天中早8点至晚18点时间段转基因水稻叶片中外源G酶基因的表达量,以及G酶总表达量随时间的变化情况(如图)。

(6)外源G酶基因表达量与PFD(代表光合有效光辐射强度)大致呈正相关,仅在14时明显下降,由此推测外源G酶基因表达除光强外,还可能受_____等因素的影响。(编号选填)

①温度②CO2浓度③气孔导度

(7)据图推测13时转基因水稻_____。

A.内源G酶表达量显著升高

B.乙醛酸转变为甘氨酸增多

C.消耗氧气增多

D.光呼吸增强

(8)茎中光合产物的堆积会降低水稻结实率而减产,而本研究中GMA途径的改造并未降低水稻的结实率。结合上述研究将以下说法排序成合理解释:尽管GMA途径促进叶片产生较多光合产物→_____→_____→_____水稻茎中有机物不至于过度堆积而保证结实率。

A.光呼吸增强使得光合产物未爆发式增加

B.光合产物可以及时运输到籽粒

C.G酶表达量

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