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中学校园霸凌现状分析与预防策略研究
摘要:本文简释了校园霸凌的一般性问题及危害,从思想政治教育视域剖析中学校园霸凌产生的原因,涉及学生、学校、家庭和社会等各种层级,从学生个人自我教育、学校育人环境、家庭教育和社会关注等角度提出了校园霸凌预防策略。希冀能为学生的健康成长和发展奠定正确的世界观、人生观和价值观。
关键词:中学生,校园霸凌,思想政治教育
一、校园霸凌的概述
校园霸凌的含义“霸凌”这个词是音译词,英文为“bully”,意思是恃强凌弱,对他人的身体和心理造成严重损害的行为。我国台湾最早开始使用“霸凌”这一词汇,并且对它进行了定义。“霸凌”是指人与人之间存在的压迫和欺辱。校园霸
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