4.13 罗斯福新政 说课稿 2024-2025学年统编版九年级历史下册.docxVIP

4.13罗斯福新政说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“4.13罗斯福新政”为主题，结合2024-2025学年统编版九年级历史下册教材内容，以历史事实为依据，引导学生深入理解罗斯福新政的历史背景、主要内容及其影响。通过分析罗斯福新政的成效，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力，同时增强学生的社会责任感和历史使命感。

二、核心素养目标

1.培养学生运用史料实证分析历史问题的能力，理解罗斯福新政在应对经济危机中的重要作用。

2.提升学生的历史解释能力，探讨罗斯福新政对资本主义发展的影响及其局限性。

3.增强学生的历史理解能力，认识美国在20世纪初期面临的挑战及其应对措施。

4.培养学生的家国情怀，体会国家在危机中的团结与担当，激发学生的历史责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生在学习本节课之前，已经对20世纪初期美国经济危机的背景有所了解，具备一定的历史知识储备。他们可能已经学习过资本主义经济危机的基本特征，以及大萧条对美国社会和民众生活的影响。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对历史学科普遍保持一定的兴趣，他们喜欢通过故事和案例来学习历史。在能力方面，学生具备基本的阅读理解能力和逻辑思维能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分学生则可能更依赖教师引导和同伴合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解罗斯福新政的复杂性和多面性时可能遇到困难，尤其是对新政措施的成效和影响进行深入分析时。此外，学生可能对新政与美国政治、经济体制之间的关系理解不够深入，需要教师引导他们从宏观角度进行思考。此外，部分学生可能对历史事件的记忆和再现能力有限，需要教师通过多种教学手段帮助他们巩固记忆。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2024-2025学年统编版九年级历史下册教材。

2.辅助材料：准备与罗斯福新政相关的历史图片、图表、视频等多媒体资源，以便直观展示新政内容及其影响。

3.教学辅助：准备历史地图，帮助学生理解新政实施的地域背景。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行角色扮演和小组合作学习。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，如PPT展示罗斯福新政的历史背景和主要措施。

设计预习问题：围绕“罗斯福新政如何应对经济危机？”设计问题，引导学生思考新政的必要性和效果。

监控预习进度：通过班级微信群收集学生预习反馈，确保学生预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解罗斯福新政的基本情况。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成初步的观点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“大萧条时期的美国社会”视频导入，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解罗斯福新政的三大政策，即“新政”的背景、内容和影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析新政对经济、政治和社会的影响。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考新政的成效和局限性。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的观点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解罗斯福新政，帮助学生理解其历史意义。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和批判性思维。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于罗斯福新政的小论文，分析其成功和不足。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，让学生深入了解罗斯福新政。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解罗斯福新政的背景和影响。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，提高历史素养。

反思总结法：学生通过反思总结，提高自己的历史分析能力。

本节课重点在于理解罗斯福新政的背景、内容和影响，难点在于分析新政的成效和局限性。通过课前预习、课中讨论和课后拓展，学生能够全面掌握罗斯福新政的历史意义，并培养分析历史问题的能力。

六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生通过多种教学活动的参与，取得了以下方面的效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述罗斯福新政的历史背景，包括大萧条时期的经济困境和社会动荡。

-学生掌握了罗斯福新政的三大政策：金融改革、工业复兴和社会福利，并理解这些政策的具体内容和实施过程。

-学生能够分析罗斯福新政对经济复苏、社会稳定和政治体制的影响，认识到新政在应对经