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广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则 .pdfVIP

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则 .pdf

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广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第1页

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则

广西2019年中小学教师高级职称评审评分实施细则

一、学历(10分)

各学历层次赋分如下:

最后学历的专业与申报学科不相符时,至少应在该学科岗位任教

一年以上。

二、专业工龄(16分)

从事本专业工作年限,前10年每年1分,第11年起每年分;其

中,在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的经历(含支教、新农村建

设指导员、第一书记等)每年再另加分。此项满分为16分,按周年计

算。

三、资格年限(6分)

取得现专业技术资格的年限,每年分,满分为6分,按周年计算。

四、继续教育(4分):

1.完成2014-2018年中小学教师继续教育任务(2分);

2.2019年继续教育公需科目考试合格(2分)。

五、论文着作(5分)

申报者最多可以提交2篇(部)任现专业技术职务以来,以独着

或第一作者公开发表的论文或公开出版的教育教学着作。论文和教育

教学着作应符合桂职办〔2019〕47号评审条件中的有关界定;也可根

据相应评审条件要求,提交3份能反映本人教育教学能力水平的教案、

教学反思、案例分析、教学设计等教学总结材料。本项最高不超过5

分,计分办法如下:

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第1页

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第2页

1.符合论文条件得分(3分):根据申报人身份类别(教研员、城

区教师、乡村教师)提供符合高级教师论文条件的材料,可计分。

2.论文奖励加分(2分):论文奖励加分只计算排在最前面代表作

的1篇(部)。在国家级核心专业期刊上公开发表的每篇加2分;在

省级核心专业期刊上公开发表的每篇加1分。公开出版的教育教学着

作参照以上评分办法加分。

六、课题研究(8分)

对取得现职称以来的中小学教师参加教育行政部门或教研部门组

织立项的科研课题,或其它行政部门组织立项的与教育教学有关的科

研课题,并通过结题验收的给予记分。记分办法如下:

注:

1.最多可累计三个课题的得分,最高不超8分,其中:未结题课题

只计算1个,超过结题时间未向立项部门申请并获批准延迟结题的不

得分,另有说明的除外。

2.国家级、省级重点课题(A类)的单独立项的子课题按市级课题

算分(应有主课题和相关子课题的立项证书)。

3.每个课题组的成员前15人有效,其后不给分。

4.未通过审核认定的非教育行政部门(教研部门)组织立项和结

题的课题不给分。

七、业务工作先进(10分)

业务工作先进主要指针对教育教学教研和党建工作评选的先进

(优秀),荣誉证书应由各级党委、政府或相关职能部门授予。取得

现职称以来获得的业务先进才能给分,同一年(获得业务先进的时间

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第2页

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第3页

以落款为准)只计算得分最高的一次。业务工作先进各得分奖项累计

得分不能超过最高得分项对应的限分数值。

级别界定:原则上以授予机关的级别来界定。根据我市教育系统

评选表彰工作的实际情况,增加一个过渡级别为“市局级”。

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第3页

广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施

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