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广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第1页
广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则
广西2019年中小学教师高级职称评审评分实施细则
一、学历(10分)
各学历层次赋分如下:
最后学历的专业与申报学科不相符时,至少应在该学科岗位任教
一年以上。
二、专业工龄(16分)
从事本专业工作年限,前10年每年1分,第11年起每年分;其
中,在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的经历(含支教、新农村建
设指导员、第一书记等)每年再另加分。此项满分为16分,按周年计
算。
三、资格年限(6分)
取得现专业技术资格的年限,每年分,满分为6分,按周年计算。
四、继续教育(4分):
1.完成2014-2018年中小学教师继续教育任务(2分);
2.2019年继续教育公需科目考试合格(2分)。
五、论文着作(5分)
申报者最多可以提交2篇(部)任现专业技术职务以来,以独着
或第一作者公开发表的论文或公开出版的教育教学着作。论文和教育
教学着作应符合桂职办〔2019〕47号评审条件中的有关界定;也可根
据相应评审条件要求,提交3份能反映本人教育教学能力水平的教案、
教学反思、案例分析、教学设计等教学总结材料。本项最高不超过5
分,计分办法如下:
广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第1页
广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第2页
1.符合论文条件得分(3分):根据申报人身份类别(教研员、城
区教师、乡村教师)提供符合高级教师论文条件的材料,可计分。
2.论文奖励加分(2分):论文奖励加分只计算排在最前面代表作
的1篇(部)。在国家级核心专业期刊上公开发表的每篇加2分;在
省级核心专业期刊上公开发表的每篇加1分。公开出版的教育教学着
作参照以上评分办法加分。
六、课题研究(8分)
对取得现职称以来的中小学教师参加教育行政部门或教研部门组
织立项的科研课题,或其它行政部门组织立项的与教育教学有关的科
研课题,并通过结题验收的给予记分。记分办法如下:
注:
1.最多可累计三个课题的得分,最高不超8分,其中:未结题课题
只计算1个,超过结题时间未向立项部门申请并获批准延迟结题的不
得分,另有说明的除外。
2.国家级、省级重点课题(A类)的单独立项的子课题按市级课题
算分(应有主课题和相关子课题的立项证书)。
3.每个课题组的成员前15人有效,其后不给分。
4.未通过审核认定的非教育行政部门(教研部门)组织立项和结
题的课题不给分。
七、业务工作先进(10分)
业务工作先进主要指针对教育教学教研和党建工作评选的先进
(优秀),荣誉证书应由各级党委、政府或相关职能部门授予。取得
现职称以来获得的业务先进才能给分,同一年(获得业务先进的时间
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广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施细则--第3页
以落款为准)只计算得分最高的一次。业务工作先进各得分奖项累计
得分不能超过最高得分项对应的限分数值。
级别界定:原则上以授予机关的级别来界定。根据我市教育系统
评选表彰工作的实际情况,增加一个过渡级别为“市局级”。
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广西中小学教师专业技术职务资格评审评分实施
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