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竞争主题班会教学设计范文

1、在“减负”工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一理念，进而积极挑战，胜利学习，很好地实现中考目标。

2、让学生紧跟时代进展，渐渐熟悉竞争，初步树立竞争意识；有了竞争意识，才能在将来的学习生活中顶住压力，学会生存。

二、活动重点：

有了压力并不行怕，关键在于积极挑战。

三、活动难点：

长期以来的竞争威逼，压力阴影，对学生产生了沉重的.影响，怎样走出逆境，化被动为主动是难题。

四、活动预备：

1、收集材料，录音配音。

2、局部节目排练和指导。

3、场景设置。

五、活动简要过程：

（一）竞争无时不处不在

1、开头，导入。

2、小品《聘请》

3、自然界中存在竞争《灭狼护鹿》故事

4、人类社会中有竞争新闻《你死我活》《谁是真才？》

5、竞争就在我们身边

（二）直面竞争，挑战生命

1、学生目前的困惑（自由谈论）

2、躲避竞争的后果录音《相煎何太急》

3、只有直面，才会生存（社会生活中的实例）

4、学生的思索

（三）学会学习，不懈追求

1、对“减负”工作的理解

2、就中考目标的制定和实现，谈看法

3、感受流露

（四）班主任总结

（五）完毕

六、活动说明：

1、学生的社会阅历不够，有时对概念的理解、操作的程序把握不好。

2、由于地区差异像这样的活动开展有相困难。

3、教师、学生还是众志成城，共同努力着，领导也赐予了不少的关心。

七、具体过程：（略）