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小学数学北京版四年级下册五解决问题实践活动“周末一日

游”旅游计划教学设计

小学数学北京版四年级下册五解决问题实践活动“周末一日游”

旅游

计划教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1.提高学生在问题中综合运用数学知识的能力。

2.提高学生收集信息、分析信息、选择信息的能力,提高与人交往

的能力和信心。

3.体验数学与实际生活的密切联系以及能够解决生活中实际问题

的快乐。

2学情分析

学生已经学习了一些解决问题的策略,已有初步的生活经历。本次

实践活动让学生运用所学的数学知识,解决生活中的实际问题,体验数学

与生活的密切联系,感受生活中特有的数学魅力。

3重点难点

1.综合运用数学知识解决生活中的实际问题。

2.体会数学与生活的联系。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

4.1.2学时重点

4.1.3学时难点

4.1.4教学活动

活动1【导入】回顾前期活动

今天我们继续来制定我们的一日游计划。首先回顾我们前期我们

的活动:

1.讨论确定实践活动主题家庭“一日游”计划。

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2.对在旅游中需要考虑的因素进行分析。

在旅游中我们需要考虑的因素很多,这次我们重点研究的是和费用

相关的问题。

费用:乘车、购票、用餐等

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