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幼儿园中班教研学期计划

幼儿园中班教研学期计划（精选6篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学

习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底

什么样的计划才是适合自己的呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园中

班教研学期计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班教研学期计划1

一、现状分析：

本学期，我们承担共名幼儿的教学任务。从教师方面看，教师们

能认真参加教研活动、能团结协作搞好各项活动，如教室的布置能体

现主题背景下的环境布置，教师们有初步的整合意识，也就是能尝试

运用“探索型主题活动”的新型教育模式能把各科有机整合起来、同

时对区角游戏环境创设、幼儿操作材料做了充分准备。目前我们的教

师还存在着许多不足，对游戏课程理解不透，这是本学期教研活动重

要内容之一，必须进一步学习二期课改的有关理念，在活动中要注重

观察每一位幼儿，学会等待、倾听，关注、追随每位幼儿，以提高随

机应变及回应能力，推动孩子的发展。教师虽能重视幼儿的户外活动，

能保证时间、能带领幼儿积极参与，也提供了丰富的活动材料，但在

创设游戏的情景化、幼儿活动的强度和密度还不够，不能完全达到促

进幼儿身体发展的一定目标，应注意内容安排急缓结合、动静交替，

其也是本学期教研活动重要内容之一。

二、本学期教研组主要工作

（一）积极开展游戏课程实践研究，深化教育教学改革

坚持每月四次的大小教研活动制度，精心设计，力求做到内容丰

富，形式多样，使老师们能有备而来、有获而归。本学期重点开展游

戏课程实践研究，以幼儿为本，激发每位教师在新教材实施中勤学理

论，勇于实践，不断反思，有所进步，运用以问题的形式组织老师们

共同参与研讨，并通过实践观摩教师游戏活动进行评析等。提高教师

对游戏的观察记录能力、回应策略及案例分析等，努力成为一名反思

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型、教研型的教师。

（二）狠抓班级常规，优化幼儿一日生活。

1、根据各领域的教学方式，共同商讨合理的教学常规和区域活动

常规，并结合幼儿以往的生活习惯，制定更合理的幼儿一日生活常规。

2、两位老师目标一致，对幼儿要求统一，坚决抓好常规不动摇。

3、在进班时发现不合理的常规要求，及时作出调整。

4、重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织，让幼儿有事可

做。

（三）强化研究意识，勇于创新，努力提高本组教师的保教质量。

1、以幼儿发展为本，进一步关注孩子的已有经验、年龄特征及兴

趣需要，从幼儿实际出发，思考新教材实施中主题活动的组织实施。

2、每位教师要重视工作中的专业反思，要把反思作为一种习惯，

围绕活动价值、设计、组织等方面进行执挚的反思，从而切实提高每

位教师的专业化水平。

3、继续研读孩子，思考如何进行有质量的、专业的观察记录。

4、在新课程实施中运用自然材料，如何组织幼儿开展一物多用的

研究。

5、开展集体备课，把握目标定位以及针对目标如何巧妙设置问题。

6、勤于家园沟通，促使家长更好理解园工作，以便顺利开展班级

活动。及时和家长沟通，让家长也觉得自己是幼儿园的一份子，会理

解班级工作，知道我们的教育目标是一致的，并积极配合班级工作，

情愿为幼儿园、班级服务。

三、具体安排

三月份：