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《电流表》教案

《电流表》教案「篇一」

电流表的工作原理教案

电流表的工作原理教案

知识目标

1、知道电流表的基本构造．

2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理．

3、了解电流表的基本特点

能力目标

应用学过的知识解决实际问题的能力．

情感目标

通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生分析

问题、解决问题的能力．

教学建议

教材分析

本节的重点是电流表的工作原理，教师可以通过定量推导得出电流和指针偏转

角度的关系，突出重点，进而突破安培力的力矩与弹簧的扭转力矩平衡这一难点注

意分析安培力的力矩与线圈所处位置无关，物理教案－电流表的工作原理。

教法建议

本节讲述电流表的工作原理，是根据磁场对电流作用力的一个具体应用，重点

讲述测电流大小和方向的原理，因此教学中应利用教具、挂图让学生清楚电流表的

基本结构，并引导学生利用所学知识，定量地推导出电流和指针偏角之间的关系，

从而深入理解电流表的工作原理，并知道前面学过的电流表两个重要参量满偏电流

和满偏电阻的意义．首先组织学生观察、剖析电流表的内部结构，再启发指导学

生利用公式和力矩平衡推导电流表工作原理．

教学设计方案

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电流表的工作原理

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1、知道电流表的基本构造．

2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理．

3、了解电流表的基本特点

（二）能力训练点

应用学过的知识解决实际问题的能力．

（三）德育渗透点

通过学习电流表的原理，教育学生热爱科学、学习科学，树立科学技术是第一

生产力的思想．

（四）美育渗透点

通过对电流表构造和工作原理的学习，培养和提高学生对物理仪器的工艺美及

工作原理分析推导的逻辑美的审美感受力．

二、学法引导

1、教师通过实验展示和挂图直观教学，通过启发、讲解、公式推导进行工作

原理的教学．

2、学生认真观看、积极思考，结合学过知识分析推导公式，理解电流表工作

原理．

三、重点·难点·疑点及解决办法

1、重点：电流表的工作原理．

2、难点：安培力的力矩与弹簧的扭转力矩平衡．

3、疑点：安培力的力矩与线圈所处位置无关．

4、解决办法

通过定量推导得出电流和指针偏转角度的关系，突出重点，突破难点，物理教

案《物理教案－电流表的工作原理》。

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四、课时安排

1课时

五、教具学具准备

电流表、电源、开关、导线、滑动变阻器、教学挂图。

六、师生互动活动设计

教师先组织学生观察、剖析电流表的内部结构，再启发指导学生利用公式和

力矩平衡推导电流表工作原理。

《电流表》教案「篇二」

教学目标

知识目标：

6）连线完毕，对照电路图，按接线的思路顺序检查一遍电路，再闭合开关。

7）对没有把握的电路，用试触（瞬时碰接）的方法，试探接通电路.一般提倡

用这种方法。