必威体育精装版统编版小学五年级语文下册第二单元综合素养培优提升题测试卷（A3）（附答案）.docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、积累与运用。(32分)

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()。(1分)

A.布幔(màn)丞相(chén)B.霹雳(pī)血泊(pō)

D.咆哮(xiāo)踉跄(qiàng)C.绰起(chāo)倚靠(yī)

2.下列词语书写全部正确的一项是()。(1分)

A.惩罚山赛遮挡神机妙算B.监督擂鼓半截一饮而尽

C.疏软鬼计坠落半夜三更D.景阳岗湍气泄劲唤弟呼兄

3.把下列动词依次填人句中的横线处，恰当的一项是()。(2分)

(1)武松见那大虫复身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空

将下来。

(2)那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，采山花，觅树果。

D.转劈饮食A.翻劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮

4.将下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。(填序号)(4分)

A.刘关张桃园三结义——B.梁山泊的军师——

C.孙猴子的脸——D.关公赴会——

(1)你的想法，可真是(),刚刚还说得好好的，怎么能说不去就不去了呢?

(2)事情已经被他摘砸了，说再多的好话也是()了。

(3)他们的友情可真是所谓的()啊!

(4)别看我们班长个子小，可他性格豪爽，快人快语，讨论问题总是()。

5.下列句子中，不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是()。(1分)

A.武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。

B.武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。

C.武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去，明早却来理会。

D.武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力!主人家，有饱肚的买些吃酒。”

6.文化自信我们阅读古代长篇章回体小说的回目，就可猜测章节的主要内容。下面回目中不是出自《三国演义》的是()。(1分)

A.袁公路大起七军曹孟德会合三将B.蔡夫人议献荆州诸葛亮火烧新野

D.徐公明大战沔水关云长败走麦城C.扑天雕双修生死书宋公明一打祝家庄

7.它是我国神魔小说的经典之作，一直在民间广为流传，达到古代长篇浪漫主义小说的巅峰，我猜这本书是()。(1分)

A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼梦》

8.语言运用下列问句中，答案显而易见的一项是()。(1分)

A.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”

B.武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉?”

C.众猴把他围住，问道：“里面怎么样?水有多深?”

D.紫酶笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成?”

9.爷爷特别喜欢听书，乐乐去爷爷家里玩，听见手机中传来“只见这人，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概……”于是乐乐说：“爷爷，您在听《》啊!我知道这个人叫,他神机妙算，想当年他、(有关他的故事),真好似神人。(2分)

10.思维能力小雨是一个善于总结方法的小朋友。在阅读《武松打虎》时她就总结了很多方法，下面让我们一起完成题目吧!(3分)

(1)抓关健字猜测词意义。

梢棒：从“棒”字推断这个词和有关，联系上下文和课文插图猜出“梢棒”的意思是。

(2)联系人物的行为动作猜测词义。

筛酒：联系人物前后的行为动作，猜出“筛酒”的意思是。

11.根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“X”。(2分)

(1)草船借箭的真正原因是蜀国要与曹操在水上交战，需要弓箭。()

(2)《景阳冈》的主人公是武松，武松又是《水游传》中重要的人物之一。()

(3)《猴王出世》选自我国古典小说《西游记》第一回。()

(4)《红楼春趣》写的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风