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?一、调查背景
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学在高中化学教学中占据着至关重要的地位。它不仅能够帮助学生更好地理解和掌握化学知识,培养学生的动手能力、观察能力、思维能力和创新能力,还能激发学生学习化学的兴趣。为了深入了解高中化学实验教学的现状,发现存在的问题,以便有针对性地提出改进措施,特开展此次问卷调查。
二、调查目的
1.了解学生对化学实验的兴趣程度及兴趣来源。
2.掌握学生在化学实验课上的参与情况和操作技能水平。
3.探究教师实验教学方法的有效性及存在的问题。
4.了解学校实验教学资源的配备和使用情况。
5.收集学生、教师对改进化学实验教学的意见和建议。
三、调查对象
本次调查涵盖了[X]所高中学校的高一年级、高二年级和高三年级的学生,以及相应年级的化学教师。
四、调查方法
本次调查采用问卷调查法,共发放问卷[X]份,其中学生问卷[X]份,教师问卷[X]份。调查过程中,要求学生和教师认真填写问卷,确保问卷信息的真实性和有效性。回收问卷后,对数据进行整理和分析,运用统计学方法计算各项指标的比例,并对调查结果进行深入讨论。
五、调查问卷内容
(一)学生问卷
1.个人基本信息
-你的性别:A.男B.女
-你所在的年级:A.高一B.高二C.高三
2.对化学实验的兴趣
-你对化学实验的兴趣如何?A.非常感兴趣B.比较感兴趣C.一般D.不感兴趣
-你对化学实验感兴趣的原因是(可多选):A.实验现象有趣B.能帮助理解知识C.提高动手能力D.老师讲解生动E.其他(请注明)
3.化学实验课参与情况
-在实验课上,你通常:A.积极主动参与,认真完成实验B.听从老师安排,基本能完成实验C.参与度不高,偶尔做实验D.很少参与实验
-你在实验课上是否会主动提出问题或想法?A.经常B.有时C.很少D.从不
4.实验操作技能
-你认为自己的实验操作技能水平如何?A.熟练B.较好C.一般D.较差
-你在实验操作中遇到的最大困难是(可多选):A.不熟悉实验步骤B.仪器使用不熟练C.观察不仔细D.数据记录不准确E.其他(请注明)
5.实验教学方法
-你喜欢老师采用哪种实验教学方法(可多选):A.教师演示实验B.学生分组实验C.多媒体展示实验D.实验探究活动E.其他(请注明)
-你认为目前的实验教学方法对你理解化学知识的帮助程度如何?A.很大B.较大C.一般D.较小
6.实验教学资源
-学校实验室的仪器设备是否齐全?A.非常齐全B.比较齐全C.一般D.不齐全
-实验室的药品是否充足?A.充足B.基本充足C.有时短缺D.经常短缺
-你是否经常使用实验室的多媒体设备辅助学习?A.经常B.有时C.很少D.从不
7.对改进化学实验教学的建议
-你希望在实验教学中增加哪些内容(可多选):A.更多有趣的实验B.与生活实际联系紧密的实验C.拓展性实验D.实验安全知识培训E.其他(请注明)
-对于提高实验教学质量,你有什么好的建议?
(二)教师问卷
1.个人基本信息
-你的教龄:A.1-5年B.6-10年C.11-15年D.15年以上
-你所在的学校类型:A.重点高中B.普通高中C.职业高中
2.对实验教学的重视程度
-你认为实验教学在高中化学教学中的重要性如何?A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要
-你在教学中是否会优先安排实验教学内容?A.总是B.经常C.有时D.很少
3.实验教学方法
-你常用的实验教学方法有哪些(可多选):A.教师演示实验B.学生分组实验C.多媒体展示实验D.实验探究活动E.其他(请注明)
-你认为哪种实验教学方法对学生理解化学知识最有效?A.教师演示实验B.学生分组实验C.多媒体展示实验D.实验探究活动E.其他(请注明)
-在实验教学中,你是否会引导学生进行实验设计?A.经常B.有时C.很少D.从不
4.实验教学资源
-学校实验室的仪器设备是否能满足实验教学需求?A.完全满足B.基本满足C.部分满足D.不能满足
-实验室的药品供应情况如何?A.充足B.基本充足C
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