Unit 7 Days and Months Lesson 1 说课稿 2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit7DaysandMonthsLesson1说课稿2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

一、教材分析

Unit7DaysandMonthsLesson1说课稿2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

本节课选自冀教版七年级英语上册Unit7DaysandMonths。本单元主要围绕日期的表示展开，包括星期、月份的英文表达及日期的读写。通过本节课的学习，学生能够掌握星期和月份的英语表达，并能正确书写和读写日期。教学内容贴近学生生活，有助于提高学生的实际应用能力。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经接触过一些基础的英语知识，如简单的问候语、数字、颜色等。然而，对于日期的英文表达，尤其是星期和月份的拼写及用法，大多数学生可能还处于初级阶段，需要通过本节课的学习来掌握。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习也抱有较高的热情。他们的学习能力强，能够快速吸收新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和实物来记忆；而另一些学生可能更偏好听觉学习，通过听读来加强记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习日期表达时可能遇到的困难包括星期和月份的拼写、日期的顺序和格式。此外，对于一些学生来说，将英文日期与中文日期进行转换可能是一个挑战。因此，教学中需要提供足够的练习和指导，帮助学生克服这些困难。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔

-课程平台：冀教版英语教学平台

-信息化资源：电子课本、在线练习题库、英语听力材料

-教学手段：实物教具（如日历、月份卡片）、图片（星期和月份的图片）、PPT课件、课堂活动卡片

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一首关于星期和日期的英文歌曲，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。

-通过歌曲，引导学生复习已知的星期和月份的英文单词。

-提问：“同学们，你们知道英语中如何表达星期和月份吗？”引入本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-展示一张包含星期和月份的图片，让学生观察并尝试用英语说出其中的内容。

-逐个讲解星期和月份的英文单词，如Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,January,February等。

-利用PPT课件，展示每个星期的首字母缩写（e.g.,Mon.,Tue.,Wed.,Thu.,Fri.,Sat.,Sun.）和月份的缩写（e.g.,Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,Jun.,Jul.,Aug.,Sep.,Oct.,Nov.,Dec.）。

-通过实例，讲解日期的书写格式，如“Monday,February5th,2024”。

-通过游戏，让学生练习正确拼写星期和月份的单词。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：学生分为小组，进行角色扮演，用英语询问和回答日期。

-课堂竞赛：学生分组进行日期猜谜游戏，每组轮流说出一个日期，其他组猜测星期和月份。

-实物教具使用：让学生用月份卡片和星期卡片，拼出正确的日期，加深记忆。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调星期和月份的拼写及日期的书写格式。

-提醒学生注意星期和月份的缩写形式，以及在书写日期时的注意事项。

5.作业布置（5分钟）

-家庭作业：让学生在家中用英语记录自己一周的日程，并标注日期。

-额外练习：要求学生课后查阅资料，了解其他国家和地区的日期表示方法，下节课分享交流。

六学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-文化背景：介绍不同国家对于星期和日期的命名传统，如英语国家的星期命名来源于古罗马神话中的神祇，而中文日期的命名则与中国的农历和天文现象有关。

-实用英语：提供一些实用的英语表达，如询问日期的表达方式，以及在不同场合下如何用英语谈论日期。

-语法知识：探讨日期表达中的语法规则，例如序数词的使用、所有格的添加等。

2.拓展建议：

-阅读材料：推荐一些关于英语国家文化的书籍或文章，让学生在阅读中了解星期和月份的英文表达及其背后的文化。

-视频资源：利用在线教育平台，如优酷、腾讯视频等，有哪些信誉好的足球投注网站相关的英语教学视频，让学生通过观看视频学习日期的表达和用法。

-实践活动：组织学生进行角色扮演，模拟在国际交流中使用日期的表达，如预订机票、安排会议等场景。

-手工制作：鼓励学生制作自己的英语日历，将所学内容应用于实际生活中，同时锻炼他们的动手能力和创造力。

-交流分享：